Questionario Do Cap 2 Psicologia Uma Introdução

UNIRB – FACULDADE REGIONAL DA BAHIA ÍNDICE RESUMO ............................................................................................................................5 INTRODUÇÃO .................................................................................................................6 FUNDAMENTAÇÃO TEORICA....................................................................................7 OBJETIVO ........................................................................

PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO JOSÉLIA MARIA OLIVEIRA DA SILVA A CULTURA INFORMACIONAL NO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA NOVA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DO SISTEMA DE BIBLIOTECAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA JOÃO PESSOA, PB 2012 2 JOSÉLIA MARIA OLIVEIRA DA SILVA A CULTURA INFORMACIONAL NO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA NOVA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DO SISTEMA DE BIBLIOTECAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA Dissertação apresentada ao Programa de…

.. .................................................... .................................................... FACULDADES INTEGRADAS DE CASSILÂNDIA – FIC Cassilândia – 2006 SUMÁRIO 1 Introdução ..................................................................................................... 08 2 Tipos de Conhecimentos .............................................................................. 10 2.1 Conhecimento Empírico ............................................................

ESTADUAL PAULISTA “Júlio de Mesquita Filho” FACULDADE DE CIÊNCIAS Licenciatura em Pedagogia UNESP-BAURU KÉTHLEN DAYANE RODRIGUES TERECIANI A relação escola-família no cotidiano da escola de educação infantil: um panorama histórico. BAURU-SP 2008 2 KÉTHLEN DAYANE RODRIGUES TERECIANI A RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA NO COTIDIANO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: UM PANORAMA HISTÓRICO. Monografia apresentada ao Departamento de Educação da Universidade Estadual Paulista “Júlio de…

horas de duração cada encontro. Foi aplicado o Inventário de Qualidade de Vida “LIPP” (IQV), para avaliação da qualidade de vida, o Inventário de Crenças Irracionais, de Marilda Lipp, onde os dados foram associados com o perfil socioeconômico e o questionário de satisfação dos participantes. Contudo, o presente artigo é pré-requisito para conclusão da Especialização em Terapia Cognitivo Comportamental por meio do Centro Psicológico de Controle do Estresse. Palavras-chave: Aposentadoria,…

Pelotas. / Iumara Antunes Moreira. – Pelotas : UCPEL, 2011. 124f. Dissertação (mestrado) – Universidade Católica de Pelotas , Programa de Pós-Graduação em Política Social, Pelotas, BR-RS, 2011. Orientador: Heidrich, Andréa Valente . 1. controle social 2.participação 3. conselho de saúde I. Heidrich, Andréa Valente. II.Título. Ficha Catalográfica elaborada pela bibliotecária Cristiane de Freitas Chim CRB 10/1233 Universidade Católica de Pelotas Centro de Ciências Jurídicas,…

ª. Denise Furtado Alencar Lima Coorientador: Monitor Carlos Marcelo Silva Patrício FORTALEZA – CE 2012 SUMÁRIO 1. | TEMA ............................................................................................................ | 4 | 2. | TÍTULO .......................................................................................................... | 4 | 3. | PERGUNTA DE PARTIDA ........................................................................... | 4 | 4. |…

de vida positiva em relação aos níveis de estresse e ao seu enfrentamento. Palavras-chave: Estresse, estratégia de enfrentamento, coping, qualidade de vida. LISTA DE TABELAS Tabela 1 – Análise Univariada das Perguntas Relativas ao Estresse; Tabela 2 – Análise Univariada das Perguntas Relativas às Estratégias de Enfrentamento; Tabela 3 – Análise Univariada das Perguntas Relativas à Qualidade de Vida; Tabela 4 – Análise dos Escores dos Diferentes Blocos de Informação; Tabela 5 – Análise…

1 – INTRODUÇÃO Na concepção de Samulski (2002), a motivação é caracterizada como um processo ativo, intencional e dirigido a uma meta, a qual depende da interação de fatores pessoais (intensivos) e ambientais (extrínsecos). De acordo com Sage (1977) apud Weinberg e Gould (2001) a motivação pode ser definida como a direção e a intensidade de nossos esforços, a direção do esforço se refere à capacidade de um individuo procurar aproximar-se ou ser atraído a certas…

cursos de graduação e pós-graduação, elaborada pelo professor José Luiz Bello, do curso de Pedagogia, do Instituto de Ciências Humanas e Sociais, da Universidade Veiga de Almeida. UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – UVA Rio de Janeiro – 2005 2 Às minhas filhas Ana Cristina (a Crica) e Luciana ( a Luli), por existirem; Ao meu irmão Fernando Bello (in memoriam), pelo exemplo; Aos estudantes que freqüentaram minhas salas de aula, pelo voto de confiança. 3…