Questionario Da Gestão Educacional Unip

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA ROGÉRIO MACHADO BORGES RESUMO DO RELATÓRIO DA GESTÃO 2013 DA UNIDADE DE NEGÓCIO NORTE DA DIRETORIA METROPOLITANA DA SABESP, EMPRESA GANHADORA DO PRÊMIO NACIONAL DA QUALIDADE EM SANEAMENTO. INHUMAS/GO 2014 ROGÉRIO MACHADO BORGES RESUMO DO RELATÓRIO DA GESTÃO 2013 DA UNIDADE DE NEGÓCIO NORTE DA DIRETORIA METROPOLITANA DA SABESP, EMPRESA GANHADORA DO PRÊMIO NACIONAL DA QUALIDADE EM SANEAMENTO.…

GISELE ALVES PLANO DE NEGOCIOS: EMPRESAS TURÍSTICAS Novara Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Plano de Negócios: empresas turísticas como requisito para a obtenção do titulo de Bacharel em Turismo, na Universidade Paulista – UNIP, sob orientação do professor Me. Guilherme Juliani de Carvalho. SÃO PAULO 2014 Aos nossos familiares, que nos impulsionaram para a mais importante conquista. AGRADECIMETOS Quero agradecer aqueles, que com toda a força me ajudaram…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP CURSO DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ALINE PEREIRA DO NASCIMENTO RA: B845AI-3 CAROLINA PONTES DE ALMEIDA RA: B075IE-9 CAROLINE MEIRA SOUZA ELMO RA: B78986-0 EDILENE ALVES DE SOUSA RA: B74ABD-0 JACIARA NUMES SANTOS RA: A553FE-2 MAIARA BARROS PASSOS RA: B84693-3 WILLIAN BRAGA DOS SANTOS RA: B62ICA-9 PROJETO DE INTEGRAÇÃO MULTIDISCIPLINAR III SÃO PAULO 2014 ALINE PEREIRA DO NASCIMENTO RA: B845AI-3…

mercado de trabalho está saturado; entre a pretensão salarial e a sequência nos estudos e entre a pretensão salarial e a área escolhida; entre a área escolhida e se o aluno pretende ou não dar sequência nos estudos. Metodologia: foi aplicado um questionário, com 10 alternativas, nos 38 acadêmicos do último período de fisioterapia da Universidade Estadual de Goiás. A análise estatística foi feita utilizando-se ferramentas do programa Microsoft Office Excel 2010. Resultados: observou-se…

UNIP – INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO UNIVERSIDADE PAULISTA Campus Limeira FABIANA LEME GRISOLIA LUCIANA RODRIGUES MICHELLE F. F. DE OLIVEIRA TATIANE DE SOUZA COSTA THAMY HELENA DE O. VITOR TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Identificação e avaliação dos níveis de conhecimento dos clientes a respeito da marca AmBev e seus produtos Limeira 2011 FABIANA LEME GRISOLIA LUCIANA RODRIGUES MICHELLE FERNANDA FRANCO DE OLIVEIRA TATIANE DE

trabalham com o processo avaliativo: o que aprenderam durante o curso de graduação, como avaliam seus alunos, quais suas repre‑ sentações sobre a avaliação e as possíveis influências des‑ ses processos para o ensino‑aprendizagem. Na conjuntura educacional, a avaliação é parte integrante e indissociável do ensino‑aprendizagem, pois ela não está presente apenas para diagnosticar, mas tem a função de reorientar, refletir e regular o processo de ensino‑aprendizagem. Por isso, pro‑…

RODRIGUES – A53HJA-0 RECURSOS HUMANOS Ambiente Organizacional, um fator primordial para as organizações. Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Administração de Empresas apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Norio Ishisaki SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2013 BRUNA BARROSO DA SILVA - A4207D-5 DANDARA MARIA TEIXEIRA SOUZA - A3810F-5 DIANE SANTANA FREITAS – A51GBF-6 MARCO ANTÔNIO GARCIA JUNIOR –A579ED-6 MONIQUE HELEN DE…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM I DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE PRÁTICAS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL MAGAZINE LUIZA SOROCABA 2011 AUTORES Ana Laura Santos Corrêa Daiane Ribeiro de Almeida Janile Pereira Campos Priscila Oliveira Assumpção Taciane Verdura BO2HAE-3 A9634F-3 A781AH-3 A81013-7 A75986-7 DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE PRÁTICAS DE GESTÃO…

COMPETÊNCIA DIDÁTICA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM. Monografia apresentada para obtenção do curso de Pós graduação Lato Senso em Docência Universitária, a Universidade Paulista-UNIP. Fabiana Alves dos Santos - MA 9094085 Orientador: Prof. Dr. Nonato Assis de Miranda São Paulo 2010 AUTORA: FABIANA…

autogestão do tutor a distância ................................................ 49 3.2.5 –Apoio psicopedagógico .................................................................................. 50 3.2.6 – Atendimento aos alunos com necessidades educacionais especiais .......................... 50 2 4 – Sistemas de comunicação ........................................................................................ 51 4.1 – Canais de comunicação no AVA…