Questionario Da Faculdade Anhanguera Uniderp

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE TAUBATÉ - I Curso Serviço Social – 8º Semestre Disciplina: Monitoramento e Avaliação em Serviço Social ATPS- Monitoramento e Avaliação em Serviço Social Nome RA Ana Claudia de P. Barbosa Gregório 1299558254 Maria de Lourdes Martins Gomes 2330427504 Roseli Fernandes Martins 3300492785 Valeria Ap. de A. R. dos Santos 1099449112 Prof.ª. EaD: Mª Elaine Cristina V. V. Gomes Prof.ª. Tutora Presencial.: Andrea Barreto Prof.ª. Tutora a Distância: Luciana…

(PROINTER I) ACADÊMICA: NORMA VERÔNICA MOURA PEREIRA – RA 443043 CAXIAS – MA ABRIL/2015 PROJETO INTERDISCIPLINAR III APRESENTADO AO CURSO SUPERIOR TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP, COMO REQUISITO PARA A AVALIAÇÃO. OBJTETIVO: APRESENTAÇÃO DA IDEIA DE EMPREENDIMENTO E ANALISE DAS OPORTUNIDADES ATRAVÉS DA COLETA DE INFORMAÇÕES PARA SEU RELATÓRIO FINAL: O PLANO DE NEGÓCIOS.

FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP UNIDADE FAC 4 – CAMPINAS EMPREENDEDORISMO PARTICIPANTES DO GRUPO DANIELE ISABELA ARALDI – RA 4311812907 DIEGO RODRIGO GUERREIRO – RA 3804605582 EDISON AP DE OLIVEIRA FERREIRA - RA 3815662935 HEBE FERREIRA FARIAS – RA 4523754557 ROSELI NEVES DA SILVA – RA 3826738027 PROFESSOR : Prof.Me. Jefferson Dias JUNHO 2012 CAMPINAS/SP FACULDADE ANHANGUERA - UNIDERP UNIDADE 4 – CAMPINAS

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP FACULDADE DE NÉGOCIOS E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO (FACNET) DISCIPLINA: PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA II (PROINTER II) TEMA: PROJETO EXPERIMENTAL DE VIABILIDADE PARA IMPLANTAÇÃO DE UM SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL (SGA) NO Hotel Kubitschek Plaza BRASÍLIA – DF 18/12/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP FACULDADE DE NÉGOCIOS E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO (FACNET) PROFESSOR EAD: PROFESSORA

Anhanguera Educacional Relatório de Responsabilidade Social 2011 DESTAQUES DE 2011 > Desenvolvidos por 53 unidades, os 1.007 projetos de extensão comunitária ou responsabilidade social da Anhanguera realizaram 1,48 milhão de atendimentos em todo o Brasil. > Primeira empresa de serviços educacionais a participar, pelo segundo ano consecutivo, da carteira do ISE/BM&FBovespa. > Conquista do primeiro lugar em Responsabilidade Social, pelo terceiro ano seguido, no ranking da…

Faculdade Anhanguera-Uniderp Centro de Educacao a distancia Curso de Serviço Social PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL Dourados 2014 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 5º Série: Planejamento e Gestão em Serviço Social ETAPA 1 Passo 1 Quadro Esquemático- Resumo do Capítulo “porque o planejamento educacional?”. Planejamento é uma ferramenta necessária para que possa atingir um objetivo futuro. O Assistente Social…

Faculdade Anhanguera-Uniderp Centro de Educacao a distancia Curso de Serviço Social Maria Cristina Nunes Pinheiro - RA: 431592995 Tatiany Ferreira Rocha - RA: 4300063833 Valdinéia Braga de Oliveira - RA: 3811641493 PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL Dourados 2014 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 5º Série: Planejamento e Gestão em Serviço Social ETAPA 1 Passo 1 Quadro Esquemático- Resumo do Capítulo “porque o…

Universidade Anhanguera –Uniderp - Pólo Montes Claros Curso: Serviço Social – 8º Período Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso II Prof. do Pólo Presencial: Cléa Márcia Rodrigues Moura Aniele Soares de Oliveira / RA: 232499 Carla Regina Vieira- RA: 280651 Denise de Fátima Alves Ferreira RA: 264221 Luci Euzébio Pereira da Silva: 200259 A inclusão da criança Portadora de Necessidades Especiais nas Escolas Regulares. Montes Claros 2013 Aniele Soares de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTANCIA – EAD GABRIELA MARIANO MARTINS ADIMINISTRAÇÃO DE CARGOS E SALÁRIOS, CARREIRA E REMUNERAÇÃO OSASCO 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTANCIA - EAD GABRIELA MARIANO MARTINS RA: 2053000446 ORIENTADORA: MA. ROSIMEIRE LOPES DA SILVA FARIAS ESTE DESAFIO TEM O OBJETIVO DE COLOCAR EM PRÁTICA TUDO O QUE FOI ENSINADO NESTA DISCIPLINA. OSASCO 2011 Resumo Este trabalho foi…

burocrática (documentação pertinente), etc. 2.5 Descrever a vivência considerando o aprendizado teórico-metodológico articulado a pratica do serviço. Diante da problemática levantada pela pesquisa sistemática realizada através do instrumental de questionários constatou-se a demanda em realizar um trabalho com as famílias, no que se refere ao Estatuto do Idoso no artigo 50, inciso VI, quanto à preservação dos vínculos familiares e ampliação dos já existentes. Sendo assim, elaborou-se…