Quem Foi Thomas Khun

Petrópolis (RJ), Vozes, 1995. JANTSCH, Ari P. e BIANCHETTI, Lucidio. Interdisciplinaridade - Para além da filosofia do sujeito. Petrópolis (RJ), Vozes, 1995. JAPIASSU, Hilton. Interdisciplinaridade e patologia do saber. Rio de Janeiro, Imago, 1976. KHUN, S. T. A estrutura das revoluções cientificas . S.Paulo, Perspectivas, 1982. LEITE, Lúcia H.A. Pedagogia de projetos - Intervenção no presente. Presença Pedagógica, Belo Horizonte, V.2, n.8, mar/abr1996. NETO, Alfredo J. da V.…

mercados internacionalizados e desregulados constituem oportunidades e ameaças para países, empresas, trabalhadores, consumidores e cidadãos. Mudanças refletem a introdução de novos procedimentos e o afastamento daqueles até então dominantes. Thomas Khun nos ensinou que a ciência avança pela vitória de novos paradigmas — novas explicações e/ ou procedimentos para entender o mundo — sobre verdades estabelecidas. Podemos extrapolar essa proposição também para outras áreas. Marx…

indivíduos em sociedade. Aí reside a maior importância da arte: recuperar a criatividade – criar vida – humana enjaulada, para a mirada de um novo mundo possível, que seja lúdico, porém comprometido com a vida, em um 4 Utopia é o termo cunhado por Thomas More para designar uma ilha – lugar – que não está em local nenhum real, somente existindo no plano do ideal, como um projeto de antecipação. As utopias modernas se inserem na dimensão do futuro, projetando uma antecipação…

Petrópolis (RJ), Vozes, 1995. JANTSCH, Ari P. e BIANCHETTI, Lucídio. Interdisciplinaridade - Para além da filosofia do sujeito. Petrópolis (RJ), Vozes, 1995. JAPIASSU, Hilton. Interdisciplinaridade e patologia do saber. Rio de Janeiro, Imago, 1976. KHUN, S. T. A estrutura das revoluções cientificas. S.Paulo, Perspectivas, 1982. LEITE, Lúcia H.A. Pedagogia de projetos - Intervenção no presente. Presença Pedagógica, Belo Horizonte, V.2, n.8, mar/abr1996. NETO, Alfredo J. da…

discussão das “teorias do conhecimento”, já que, ao não se explicitarem os pressupostos ontológicos que subjazem a elas, se resumiria a uma espécie de “discussão de sacristia”: quem estaria certo, Schlick, Carnap, os teóricos da Escola de Frankfurt, Khun, Popper? Semelhante debate não auxiliaria em nada a encontrar a definição de “ciência”. Sartre não se permitiu ser seduzido pelas veredas traçadas pelos “filósofos da ciência”, optando por abordar diretamente a raiz da questão: enfrentar…

dedicaram. Assumindo, entretanto, integralmente, a responsabilidade pelas idéias por mim desenvolvidas a partir de minhas vivências e das leituras de autores como Jürgen Habermas, Barbara Freitag, Flávio Beno Siebeneichier, Sérgio Paulo Rouanet, Thomas McCarthy, Max Pagés e outros. A Autora São Paulo, fevereiro de 1992. 19 1.A GLOBALIZAÇÃO: DIMENSÃO PSICOSSOCIOLÓGICA E A QUESTÃO ÉTICA Ao terminar a leitura deste capítulo, você deverá ser capaz de: 1. Compreender o…

dedicaram. Assumindo, entretanto, integralmente, a responsabilidade pelas idéias por mim desenvolvidas a partir de minhas vivências e das leituras de autores como Jürgen Habermas, Barbara Freitag, Flávio Beno Siebeneichier, Sérgio Paulo Rouanet, Thomas McCarthy, Max Pagés e outros. A Autora São Paulo, fevereiro de 1992. 19 1.A GLOBALIZAÇÃO: DIMENSÃO PSICOSSOCIOLÓGICA E A QUESTÃO ÉTICA Ao terminar a leitura deste capítulo, você deverá ser capaz de: 1. Compreender o…

modernidade, buscando explicações do comportamento em traços individuais descontextualizados das relações sociais, assim colocando o empreendedor a serviço de uma economia cujo modelo não se questiona. Contrapondo-se a essa tendência, denominada por Khun (2003)1 de ciência normal, este estudo trabalha com perspectivas da psicologia e da economia, fazendo-o sob outras abordagens. Na busca por uma sustentação teórica em pensadores que entendem as ciências como empreendimento…

F. Da utilidade e desvantagem da história para a vida. In: Nietzsche. Sno Paulo: Abril Cultural, 1983. (Os Pensadores.) KAPLAN, A. O mal-estar no pós-modernismo: teorias e prdticas. Rio de Janeiro: Zahar, 1993. o tempo. Petrópolis: Vozes, 1975. KHUN, T. A estrutura das revoluções cientificas. São Paulo: Perspectiva, 1987. KOSELLECK, R. Le fotur passé: contribution à la sémantique des temps historíoues. Paris: EHESS, 1990. PATTARO, G. A concepção cristã do tempo. In: RICOEUR, P.…

científica emerge, levando tanto a incorporar nela os conhecimentos anteriores, quanto a afastá-los inteiramente. O filósofo da ciência Khun designa esses momentos de ruptura epistemológica e de criação de novas teorias com a expressão revolução científica, como, por exemplo, a revolução copernicana, que substituiu a explicação geocêntrica pela heliocêntrica. Segundo Khun, um campo científico é criado quando métodos, tecnologias, formas de observação e experimentação, conceitos e…