Que Pretendia Sócrates Com O Dialogo

SÓCRATES Sofia recebeu a carta do seu professor de filosofia que pedia desculpas por recusar o convite de ir até a sua casa conhecê-la pessoalmente. Nela estava seu nome: Alberto Knox. No entanto, ele a presenteou com uma echarpe de seda. Quando olhou o verso da carta, viu algumas perguntas e passou algum tempo refletindo sobre elas. Ela estava em seu esconderijo. Num dado instante, percebeu que alguém vinha da floresta. Passados alguns instantes, entrou em seu local secreto um grande…

trabalho envolvendo correções e reelaborações. 4 οὐ τὸ ζῆν περὶ πλείστου ποιητέον ἀλλὰ τὸ εὖ ζῆν (Cri., 48b). 5 RESUMO Esta dissertação tem dois objetivos principais: (1) efetuar um estudo introdutório, concentrando-se sobretudo no argumento do diálogo que se encontra em 49a-c e (2) apresentar uma tradução do Críton de Platão em português a partir do original em grego. Quanto à tradução, esta está entremeada de notas e comentários que visam: (a) explicar o meu entendimento acerca das…

realidade produzida pelo Ocidente. A segunda resposta foi que acreditavam em seus mitos e que a filosofia nasceu, vagarosa e gradualmente, do interior dos próprios mitos, como uma racionalização deles. As diferenças entre Filosofia e mitos O mito pretendia narrar como as coisas eram ou tinham sido no passado imemorial. A filosofia, ao contrário, se preocupa em explicar como e por que, no passado, no presente e no futuro as coisas são e como são. Capítulo 3 Campos de…

pelo físico escolhido. 2. FILÓSOFO: ARISTÓTELES 2.1. Biografia Aristóteles, filósofo grego, cientista e educador (384-322 a.C.) nasceu em Estágira na Península Macedônica da Calcídia. Sua linha de pensamento é uma junção dos pensamentos de Sócrates e Platão e foi preceptor do imperador Alexandre, o Grande. Aos 17 anos foi para a escola de Platão localizada em Atenas, centro intelectual, permaneceu nesta academia como estudante, assistente de pesquisa, conferencista e…

depois da morte de Alexandre. Os sentimentos antimacedônicos dos atenienses voltaram-se contra ele que, sentindo-se ameaçado, deixou Atenas afirmando não permitir que a cidade cometesse um segundo crime contra a filosofia (alusão ao julgamento de Sócrates). Deixou a escola aos cuidados do principal discípulo, Teofrasto (372 a.C. - 288 a.C.) e retirou-se para Cálcis, na Eubeia. Nessa época, Aristóteles já era casado com Hérpiles, uma vez que Pítias havia falecido pouco tempo depois do…

de Platão e professor de Alexandre, o Grande. Seus escritos abrangem diversos assuntos, como a física, a metafísica, as leis da poesia e do drama, a música, a lógica, a retórica, o governo, a ética, a biologia e a zoologia. Juntamente com Platão e Sócrates (professor de Platão), Aristóteles é visto como um dos fundadores da filosofia ocidental. Em 343 a.C. torna-se tutor de Alexandre da Macedônia, na época com 13 anos de idade, que será o mais célebre conquistador do mundo antigo. Em 335…

caso do senso comum, esta luz não volta sobre si mesma pela reflexão crítica, e não é aperfeiçoada pelo que chamaremos mais tarde de habitus científico. Quais são as relações da Filosofia com o senso comum? 1. A Filosofia não deve basear-se, como pretendia a Escola Escocesa, na autoridade do senso comum, considerado pura e simplesmente como consenso comum ou testemunho universal dos homens, ou como instinto que se impõe de fato. Repousa na evidência, não na autoridade.…

como esta mudança reflete e contribui para as transformações nas concepções acerca do Universo e do próprio Homem. Nesta proposta, pretende-se apresentar um pouco da base procedimental da própria Origem da Filosofia, isto é, a partir de debates, diálogos, perguntas e respostas, tem-se o desenvolvimento do objetivo de despertar, instigar o aluno para o exercício da reflexão. Nota-se que este é um exercício que está para todos, porém, a Filosofia pode oferecer uma sistematização mais…

deu origem ao protestantismo. Mas o filósofo holandês combatia a idéia de predestinação de Lutero por acreditar firmemente no livre-arbítrio dos seres humanos – todos são capazes de distinguir o bem e o mal, segundo ele. Além disso, sempre pregou o diálogo entre as facções discordantes no interior do cristianismo. No campo propriamente pedagógico, o interesse de Erasmo pelo conhecimento das línguas antigas semeou o terreno para o estudo do passado, em particular do Novo Testamento e dos…

demais membros da minha família, especialmente à Jaque, pelo apoio em vários momentos. Aos professores Roberto Bolzani e José Carlos Estêvão. Aos amigos Carlos Eduardo e Ricardo Luiz de Mello. 6 Resumo Neste trabalho argumento que o Teeteto é um diálogo sobre a relação entre o conceito de razão, entendido como uma potência específica da alma, e a sensação, compreendida como um processo inconsciente do corpo. No primeiro capítulo examino a análise platônica da epistemologia…