Qual O Significado De Massificação

Médio, participantes de uma olimpíada. A partir de uma perspectiva cognitivista da pesquisa em educação científica, os autores apontam a dificuldade dos alunos de integrarem o formalismo específico da disciplina ao significado da situação proposta, ao categorizarem erros dos estudantes vinculados a deficiências nos mecanismos de controle da compreensão durante o processo de resolução.” “Assim como modalidades esportivas, para…

para as exigências de desenvolvimento da humanidade. • O senso comum e a ciência não são as únicas formas de conhecimento que o homem apresenta para descobrir e interpretar a realidade; • Os antigos gregos preocupavam-se com a origem e com o significado da existência humana. As especulações em torno desse tema formaram um corpo de conhecimento denominado filosofia. Um conjunto de pensamentos sobre a origem do ser humano, seus mistérios, princípios morais, forma outro corpo de…

interação social, a interdependência entre os indivíduos que compõem determinada sociedade e o encontro social (Bock,2005) conceitos que fundamentam esta perspectiva Percepção Social = processo motivado por um estímulo que, por sua vez, é significado pelo indivíduo. • Comunicação = processo que implica a codificação e decodificação de uma mensagem verbal ou não verbal. A psicologia social estuda “o processo de interdependência e de influência entre as pessoas que se comunicam”…

repentinamente o homem não é mais sujeito do trabalho, mas substituível e até supérfluo”. Enquanto o homem luta para permanecer sujeito no mundo do trabalho, o avanço físico e tecnológico – eliminando distâncias, encurtando tempo – trouxe também a massificação de comportamentos, o nivelamento de valores e uma ideia de sociedade globalizada e de relacionamentos virtuais. O relacionamento humano modificou-se com a transformação estrutural do planeta. Uma catástrofe ou queda econômica num…

forma gráfica fazendo vários rabiscos, livremente faz traços horizontais, verticais e inclinados até perceber que pode utilizar a linha curva para construir círculos de tamanhos diferentes. Por mais que para os adultos esses rabiscos não possuam significado algum, devem ser estimulados. A criança deve ser encorajada a rabiscar pois esses traços são o início de sua expressão gráfica e posteriormente a levarão até a escrita. -…

emoções, sua cultura e sua história através de valores estéticos de várias formas, como a pintura, a fotografia, a dança, o cinema, a música, a arquitetura, a escultura; como uma atividade que supõe a criação de sensações ou de sentimentos, dando um significado único para cada obra. Segundo Charles S. Pierce, a arte possui a função transcendente, ou seja, manchas de tinta sobre uma tela ou palavras escritas sobre um papel simbolizam estados de consciência humana, abrangendo…

foca na produção e no trabalho 44. O autor critica a ausência de desenvolvimento da consciência como função da escola. 45. Escola que tem como centro a sociedade e não o indivíduo. 46. Parece bom focar a sociedade! 47. Porém a crítica se faz a massificação e a homogeneização 48. A ciência não pode ser importante se vista de maneira fragmentada. 49. Cita Touraine (1997): “escola do sujeito”. O centro é a valorização da diversidade cultural. 50. O desafio é dar conta do indivíduo dentro do…

emoções do autor, não tanto a representação objetiva da realidade. Este movimento revela o lado pessimista da vida, desencadeado pelas circunstâncias históricas de determinado momento. A face oculta da modernização, o isolamento, a alienação, a massificação se fizeram presentes nas grandes cidades e os artistas acharam que deveriam captar os sentimentos mais profundos do ser humano, assim, o principal motor deste movimento é a angústia existencial. A visão expressionista encontra suas…

de interpretação do mundo , tais como mito , o senso comum a filosofia ou ciência e as ação da cultura é coletiva por se exercida por tarefa social e palavra toma sentido pelo diálogo. Tradição e ruptura. O mundo cultural e um sistema de significados de modo que nascer a crianças encontra-se diante de valores já dados que a língua que aprende de maneira de se alimentar , o jeito de se sentar , andar , correr , brincar , o tom da voz nas conversas , as relações familiares ; tudo…

algumas das características do design pós-moderno. A originalidade, no sentido moderno de criar algo novo, deixa de ser um objetivo. Proliferam a paródia, o pastiche e a reciclagem de formas já existentes. O objeto pós-moderno problematiza o significado, oferece múltiplos pontos de acesso e está o mais aberto possível à interpretação. Desconstrução Segundo Poynor, a partir dos anos sessenta, há muitos exemplos de obras gráficas realizadas por autodidatas que desconheciam…