Qual O Conceito De Inteligência Para Gardner E Qual O Impacto Desse Conceito Para A Educação

auxiliador. Respeitar o outro e assumir por um instante a posição dele faz do convívio uma interação. Tornamos a repetir, estar em contato com o semelhante é uma atividade que precisa ser mantida, aprimorada e reciclada, sempre. A cada dia novos conceitos sobre o bem – estar, mercado e comportamento surgem. Não existem seres iguais e é por esta razão que somos chamados de indivíduos. Cada qual recebe a informação e a compreende de maneira diferente. Não devemos nos apegar apenas as…

..........................................................................25 6. INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS.........................................................................30 6.1 Inteligência Intrapessoal.......................................................................36 6.2 Inteligência Interpessoal.......................................................................36 7. INTELIGÊNCIA…

Tema: Projetos de aprendizagem colaborativa em um paradigma emergente Objetivos do Tema Identificar o papel da educação no contexto da globalização neoliberal. Refletir sobre o paradigma tradicional e as mudanças necessárias, com as novas tecnologias presentes na sociedade. Entender as fases que envolvem os projetos de aprendizagem colaborativa num paradigma emergente. RESUMO DO TEMA Paradigma emergente é um modelo padrão inovador que atende aos pressupostos necessários às…

Doi: 10.5212/OlharProfr.v.13i1.0001 A educação e o ensino de Geografia: na era da informação ou do conhecimento? Education and the teaching of Geography: information or knowledge age? José Eustáquio de Sene* Resumo: O mundo contemporâneo, especialmente a partir do último quartel do século XX, vem passando por rápidas transformações – econômicas, sociais, culturais – como resultado da mais recente revolução tecnológica. Essas mudanças tecnológicas vêm delineando o que, dependendo do autor

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E NOVAS TECNOLOGIAS UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA MÓDULO: I DISCIPLINA: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO I PROFESSORAS AUTORAS: Drª. Maria do Socorro Beltrão Macieira Ms. Ana Maria Gouveia Aguilar Rondônia – 2007 3 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E NOVAS TECNOLOGIAS…

Herbert Simon Inteligência ou Investigação – problemas e oportunidades – qual é o problema? Desenho ou Concepção – criação, desenvolvimento dos possíveis caminhos – quais as soluções possíveis? Escolha – escolha da melhor ou melhores alternativas – qual é a melhor alternativa? Feedback – resgate das fases anteriores para que se revise o processo Erros e vieses em Tomadas de Decisões Excesso de Confiança – otimismo exagerado, minimização de prováveis efeitos nocivos do ambiente, impactos…

Inteligência Emocional como um diferencial do profissional de secretariado executivo. 1 Ione Mara Stürmer 2 Resumo Este trabalho tem por objetivo fornecer uma visão panorâmica aos leitores, no que diz respeito à inteligência emocional, seus conceitos, seus significados e sua aplicação na vida diária, com enfoque final direcionado ao profissional de secretariado executivo. O método utilizado foi o de revisão bibliográfica de autores especializados no assunto, com resultados…

problemática em sala de aula, porém, foram colocadas algumas propostas de intervenção para que o esse problema venha a acabar nas escolas. Palavras-chave: Motivação. Professores. Alunos. Escola. Aprendizagem. Conhecimento. INTRODUÇÃO A educação brasileira, sobretudo a que se impõe na escola pública estadual no município de Capitão Poço – PA, passa por uma vasta onda de discussões sobre a melhoria na qualidade de ensino aprendizagem. Dentre tais discussões, se encontra…

ESCOLA PADRE ZUZINHA – ENSINO MÉDIO CURSO NORMAL MÉDIO EDUCAÇÃO ESPECIAL: ALUNOS COM ALTAS HABILIDA-DES/SUPERDOTAÇÃO ERIKA VANESSA PEREIRA DE LIMA SANTA CRUZ DO CAPIBARIBE 2012 ESCOLA PADRE ZUZINHA - ENSINO MÉDIO CURSO NORMAL MÉDIO EDUCAÇÃO ESPECIAL: ALUNOS COM ALTAS HABILIDA-DES/SUPERDOTAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à banca examinadora da Escola Padre Zuzinha como exigência do Curso Normal