Qual A Influencia Da Midia Nas Regras E Praticas Esportivas

Grupo de Estudos Socioculturais, Históricos e Pedagógicos da Educação Física (CNPq). Atua na área de Educação Física, nos seguintes temas: Educação Física escolar, concepções teórico-metodológicas no ensino da Educação Física, inovação curricular, mídias, saberes da Educação Física, experiências formativo-educacionais no esporte e metodologia das pesquisas qualitativas. É autor dos livros: Educação Física e Sociedade, A Janela de Vidro: esporte, televisão e educação física, e Educação…

...............................24 FUTSAL NAS OLIMPÍADAS.........................................................................26 FUTSAL NO BRASIL....................................................................................27 ESPORTE E MÍDIA......................................................................................29 CONCLUSÃO..............................................................................................32 REFERÊNCIAS........................................

CULTURAL O esporte é um fenômeno sociocultural com diferentes formas de manifestação de acordo com o sentido e a modalidade da prática. O sentido se define pelo objetivo e significado que os participantes dão à atividade, diferencia-se em esporte de alto rendimento (profissional) e atividade de lazer (amador e heterogêneo). A modalidade esportiva é caracterizada por regras e formas de competição específicas. Concluiu-se que o esporte é um fenômeno heterogêneo e em constante…

JOGOS GINASTICA DANCA CONTEÚDOS ESPECÍFICOS: ESPORTES Origem/histórico dos esportes Individuais e coletivos Atividades pré–desportivas e cooperativas com fundamentos e regras adaptadas. Fundamentos básicos das diversas modalidades; Transformação de regras e atividades; Reflexão sobre conteúdos articuladores como a mídia, a corporaliade, a técnica, a tática a cultura, a estética, a saúde etc. JOGOS Brincadeiras de rua / populares; Jogos de tabuleiro (Disposição e movimentação…

BRUNO AUGUSTO LAZARI MAIA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA TÍTULO: O esporte como conteúdo pedagógico no ensino infantil. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2014 1  BRUNO AUGUSTO LAZARI MAIA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA TÍTULO : O esporte como conteúdo pedagógico no ensino infantil. Relatório de Atividade Prática Supervisionada (APS) para avaliação no 3º…

PELA MÍDIA Alexandre Bastos¹ Alex Lima¹ João Paulo Cândido¹ Fabrício Mangabeira¹ Paulo Bassan¹ RESUMO De uma maneira diferente do ponto de vista do mostrado pela mídia e usado até hoje como exemplo de superação, pretende-se analisar o episódio da corredora Gabriella Andersen , que correu a primeira maratona feminina dos Jogos Olímpicos. Baseado no Livro “Sobre a Televisão”, escrito pelo sociólogo francês Pierre Boudieu (1930 – 2002), esse artigo retrata a influência da…

Sobradinho /DF Serviço Social Leitura e Produção de Textos - Turma N10 Atividades Práticas Supervisionadas Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner Sobradinho/DF 12/06/2013 A biblioteca de classe favorece ao ensino da leitura, portanto a prioridade não é desenvolvimento de competências, da influência na leitura do entendimento dos textos, do apuro da crítica. Antes um espaço/tempo curricular que admite ao professor e alunos, percursos distintos pelos livros e pela leitura

sala de aula eles estão sentados em seus lugares, são educados uns com os outros, lá de vês em quando usam palavras inadequadas para se dirigir aos colegas, mas são corrigidos pelo professor de imediato. Participam ativamente das aulas sendo elas praticas ou teóricas, os alunos em um modo geral tem bom desempenho participativo nas aulas. Partindo para o lado motor encontramos vários exemplos de deficiência, temos vários alunos com problemas de coordenação motora na movimentação…

físico e psicológico propiciando um maior aprendizado nos outros momentos do programa e uma maior frequência nas turmas. Realizamos também uma abordagem sobre a importância dos alongamentos no início e término de toda e qualquer atividade física, prática esta que adotamos com frequência no início e fim de nossas atividades. RELATÓRIO DA AÇÃO DO DIA 12/04/2013 No dia 12 de abril de 2013 foi dada continuidade as atividades esportistas no Ginásio de Esporte…

comuns, foram colocados em dois grupos: um, relacionado à saúde e outro, relacionado às habilidades desportivas. Componentes da aptidão fisica: A aptidão física Relacionada às Habilidades desportivas compreende vários componentes necessários para a prática e o sucesso em vários desportos. Certamente para jogar basquetebol, um jovem precisará de velocidade, potência muscular, agilidade. Por outro lado, a aptidão física relacionada à saúde engloba componentes que afetam a qualidade da…