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UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA Introdução à Metodologia da Pesquisa Científica e Tecnológica Prof. Dr. José Reinaldo Cardoso Nery VI - ELEMENTOS BÁSICOS DE UM TRABALHO ACADÊMICO O trabalho acadêmico é o instrumento utilizado pelo autor para apresentar, de modo racional e organizado, os resultados de sua produção intelectual, facilitando sua compreensão a um eventual leitor. A estrutura básica de textos científicos é definida pela Associação Brasileira

solicitação para quarto periodo MANUAL DO PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA INTERDISCIPLINAR – 4º PERÍODO – ARTIGO CIENTÍFICO CURSO DE DIREITO Rolim de Moura APRESENTAÇÃO O ensino superior no Brasil é orientado a uma tríplice realização: o ensino, a pesquisa e a extensão. O ensino, pois por meio dele temos a formação de cidadãos conscientes e críticos, além da difusão e a construção do conhecimento. A pesquisa, pois o ensino superior tem o…

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS NACIONAIS MATEMÁTICA Brasília 1997 Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação­Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira B823p Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais : matemática / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília : MEC/SEF, 1997. 142p. 1. Parâmetros…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PIM II PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR TEMA: Projetar uma aplicação que suportará serviços baseados no conceito da Web 3.0 Curso: Gestão de Tecnologia da Informação Semestre: 2º semestre Alfredo Venciano de Deus B64812-0 Cristiano Aparecido Martins B5694E-9 Henrique Godinho Moreira B8628H-1 Rayan Mateus de A. Silva B80JBC-2 Vitor da Silva Rodrigues B75CCB-0 Projetar uma aplicação que

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CAMPUS IV - LITORAL NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO CURSO DE SECRETARIADO EXECUTIVO MANUAL PARA A ELABORAÇÃO DE TRABALHOS MONOGRÁFICOS Mamanguape 2012.1 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB CAMPUS IV - LITORAL NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO - CCAE CURSO DE SECRETARIADO EXECUTIVO MANUAL PARA A ELABORAÇÃO DE TRABALHOS MONOGRÁFICOS Coordenadora do Curso Chussy Karlla Souza Antunes Vice-Coordenadora do Curso…

complementar Importante 3|P á g i n a Unidade de Educação a Distância | Newton Disciplina: Metodologia Científica Autora: Maria Auxiliadora Borges Sumário Unidade 1: A Ciência e o Conhecimento ................................................................. 7 Unidade 2: Tipos e métodos de pesquisa ............................................................. 36 Unidade 3: Normatização - Normas da ABNT ....................................................... 67 4|P…

deste documento é apresentar o modelo de formatação de artigos científicos para os cursos de graduação e tecnológicos do Departamento de Ciências Exatas e Tecnologia – DCET do Centro Universitário de Belo Horizonte – UniBH. As disciplinas Projeto Orientado em Computação I e Projeto Orientado em Computação II, que exigem o desenvolvimento de um projeto de pesquisa e, como produto final, a elaboração e apresentação de um artigo científico para documentar o trabalho realizado, devem…

AUTARQUIA EDUCACIONAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO – AEVSF FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS E SOCIAIS DE PETROLINA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS LUCAS GALDINO NUNES Abordagem sobre o Google.Inc: Comunicação Interpessoal, Historia e Modelo de trabalho. . PETROLINA-PE 2014 ABORDGEM SOBRE O GOOGLE. A missão do Google é organizar as informações do mundo e torná-las mundialmente acessíveis e úteis. Google Inc. é uma…

11 8.1.3. Resumo crítico ou resenha 11 8.2. Artigo Científico 12 8.3. Trabalho de graduação ou acadêmico 14 8.4. Estrutura do Trabalho acadêmico e da Monografia 22 9. PESQUISA CIENTÍFICA: O QUE É? E COMO SE FAZ? 24 10. PRÉ-PROJETO 27 11. PROJETO 28 12. RESENHA 31 13. RESUMO 33 14. FICHAMENTO 36 15. REFERÊNCIAS 39 1. INTRODUÇÃO Ao adentramos na vida universitária tudo representa um novo

APOSTILA – PROJETO INTEGRADOR I CONHECIMENTO E CIÊNCIA Conhecimento é a relação que se estabelece entre o sujeito que conhece ou deseja conhecer e o objeto a ser conhecido ou que se dá a conhecer. Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras