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aprendizagem / Raul Inácio Busarello, Patricia Bieging, Vania Ribas Ulbricht, organizadores. - São Paulo: Pimenta Cultural, 2015. 410p. Inclui bibliografia ISBN: 978-85-66832-25-9 (PDF) 1. Aprendizagem 2. Tecnologias digitais. 3. Ensino-aprendizagem. 4. EaD. I. Busarello, Raul Inácio. II. Bieging, Patricia. III. Ulbricht, Vania Ribas. III. Título. CDU: 300 CDD: 370 Esta obra é licenciada por uma Licença Creative Commons: Atribuição – Uso Não Comercial – Não a Obras Derivadas (by-nc-nd).…

......................... 74 ii AS TIC E A PLATAFORMA MOODLE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM ÍNDICE DE TABELAS Tabela 1 - A relação tempo-espaço na EAD e os tipos de formação (Duart, J. e Sangrá, A. 2000) ......................................................................................................... 17 Tabela 2 - EAD: 1ª, 2ª e 3ª Tecnologias (Bastos, C.; Cardoso, F.; Sabbatini, P.; 2000) .....................................................................................

Vice-Reitor: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti Pró-Reitor Administrativo: Pe. Luiz Claudemir Botteon Pró-Reitor de Extensão e Ação Comunitária: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti Pró-Reitor Acadêmico: Prof. Ms. Luís Cláudio de Almeida Coordenador Geral de EaD: Prof. Ms. Artieres Estevão Romeiro Coordenador de Material Didático Mediacional: J. Alves Corpo Técnico Editorial do Material Didático Mediacional Preparação Aline de Fátima Guedes Camila Maria Nardi Matos Carolina de Andrade Baviera…

Revista Brasileira de Informática na Educação, Volume 18, Número 1, 2010 Bipide – Ambiente de Desenvolvimento Integrado para a Arquitetura dos Processadores BIP Paulo Viníccius Vieira Bacharelado em Ciência da Computação Universidade do Vale do Itajaí pauloviniccius@univali.br Resumo André Luis Alice Raabe Mestrado em Computação Aplicada Universidade do Vale do Itajaí raabe@univali.br Cesar Albenes Zeferino Mestrado em Computação Aplicada Universidade do Vale do…

ADMINISTRAÇÃO EAD: MATEMÁTICA APLICADA O objetivo do desafio e desenvolver as competências e habilidades descritas a seguir:  Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, bem como expressar-se de modo crítico e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e…

Universidade do estado do Rio de Janeiro Centro de Tecnologia e ciências Escola Superior de Desenho Industrial Nome completo do(a) autor(a) Título do trabalho acadêmico Rio de Janeiro 20XX Nome do(a) autor(a) Título do trabalho acadêmico Dissertação apresentada, como requisito para a obtenção do grau de [Mestre/Doutor] em Design, ao Programa de Pós-Graduação em Design da Escola Superior

tornando os alunos ativos e criativos, renovando as formas de acesso aos conhecimentos e oferecendo novas formas de aprendizagem. ( Rosa 2013) RESUMO Sabendo que utilização da informática e seus recursos na educação têm motivado reflexões sobre as concepções de aprendizagem e o papel que cada um dos envolvidos assume é de fundamental importância que os educadores reconheçam que a utilização desses recursos é inegável e urgente para a escola que deseja desempenhar o seu papel de educadora

empreender à rotina de estudos dirá muito sobre o perfil e a qualidade do profissional que se tornará. Para a Univali, o começo de um novo período de aulas é também uma oportunidade de reavivar seus compromissos e repensar maneiras mais eficientes e criativas de envolver nossos alunos nos processos de ensino, pesquisa e extensão. Em 2014, em especial, vivemos um ano significativamente inspirador. Celebramos, ao longo de todo o ano, os 50 anos do marco inicial do que hoje é a…

Instauração da Ciência Psicológica a partir do século XIX, seu campo de atuação, os objetos de estudos e os conteúdos da Psicologia. Capítulo 2: Exclusão no campo educacional e seus principais motivos; as características que envolvem a teoria da carência cultural e diferenças linguísticas; a produção do fracasso escolar e as quatro concepções; a culpa pelo fracasso escolar; o fracasso e os transtornos de comportamento. Capítulo 3: Conceito de inatismo; considerações filosóficas sobre o…

MBA EXECUTIVO DE GESTÃO DE PESSOAS DIEL GOMES DA SILVA JUNIOR ANÁLISE DOS ELEMENTOS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO ENCONTRADOS NA FUNDAÇÃO DE ENSINO E PESQUISA EM CIÊNCIAS DA SAÚDE - FEPECS Brasília – DF 2008 DIEL GOMES DA SILVA JUNIOR ANÁLISE DOS ELEMENTOS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO ENCONTRADOS NA FUNDAÇÃO DE ENSINO E PESQUISA EM CIÊNCIAS DA SAÚDE - FEPECS Monografia apresentada ao Curso de MBA Executivo de Gestão de Pessoas do Instituto Científico de Ensino Superior e Pesquisa –…