Página 79 Livro Português Linguagens 3

OLIVEIRA As práticas de leitura literária de adolescentes e a escola: tensões e influências São Paulo 2013 2 3 GABRIELA RODELLA DE OLIVEIRA As práticas de leitura literária de adolescentes e a escola: tensões e influências Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo como parte dos requisitos para a obtenção do título de Doutor Linha de pesquisa: Linguagem e Educação Orientação: Profa. Dra. Neide Luzia de Rezende Versão corrigida São Paulo 2013 4…

Português Instrumental 1 Português Instrumental Palavra a Abril Educação Desenvolver uma geração de profissionais capazes de estar à frente de um mercado de trabalho desafiador, que exige cada vez mais eficiência e competências comprovadas, é uma das preocupações mais evidentes dos Governos Federal, Estaduais e Municipais, dos gestores de políticas públicas e dos desenvolvedores de programas implementados. Com o objetivo de conquistar esse desafio e contribuir para a formação

2012. 105 f. ; graf. ; tab. ; il. ; 21 cm. Trabalho Monográfico (Graduação em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo) – Faculdade Estácio de Sá de Santa Catarina, 2012. Bibliografia: f. 94 – 100. 1. Internet. 2. Twitter (rede social). 3. Comunicação. 4. Jornalismo. I. Título. CDD 302 À minha família, amigos e colegas, por direta ou indiretamente terem contribuído com este trabalho. AGRADECIMENTOS Por diversas vezes, há anos, pessoas disseram que eu era…

administrativa gerencial. Conteúdo Programático 1. FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO 1.1. O que é administração de empresas 1.2. As empresas 2. CONTEXTO ORGANIZACIONAL 2.1. O ambiente das empresas 2.2. A tecnologia e sua administração 2.3. Estratégia Empresarial 3. PLANEJAMENTO EMPRESARIAL 3.1. Planejamento estratégico 3.2. Planejamento tático 3.3. Planejamento operacional 4. ORGANIZAÇÃO EMPRESARIAL 4.1. Desenho organizacional 4.2. Desenho departamental 4.3. Modelagem do trabalho 4.4.…

O MÉTODO PANLEXIA 12 2. DIAGNÓSTICO E ATENDIMENTO AO DISLÉXICO: A RELEVÂNCIA DADA AO CÓDIGO 2.1. DISLEXIA – BASES QUE (NÃO) SUSTENTAM O DIAGNÓSTICO 3. ALFABETIZAÇÃO: CONCEPÇÕES E METODOLOGIAS 23 27 39 3.1. CAGLIARI E O BÁ-BÉ-BI-BÓ-BU: UMA REFLEXÃO (AINDA) NECESSÁRIA 40 3.2. A CARTILHA: APROXIMAÇÃO METODOLÓGICA 3.3. CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM: CONTRAPONTOS TEÓRICOS 3.4. O TEXTO COMO MANIFESTAÇÃO DA LÍNGUA 4. APLICAÇÃO DO MÉTODO PANLEXIA: ANÁLISE DE CASOS 4.1. PANORAMA GERAL DOS DADOS…

58 BARROCO NO BRASIL – POESIA 63 ARCADISMO (SETECENTISMO) 67 ARCADISMO EM PORTUGAL - PROSA 67 Contexto Histórico 67 ARCADISMO EM PORTUGAL – POESIA 73 ARCADISMO NO BRASIL – PROSA 75 Contexto Histórico 75 Obra de Cláudio Manuel da Costa 79 ARCADISMO NO BRASIL – POESIA 79 ROMANTISMO EM PORTUGAL – PROSA E POESIA 83 ROMANTISMO NO BRASIL – POESIA 98 ROMANTISMO NO BRASIL – PROSA 105 REALISMO 115 REALISMO EM PORTUGAL – PROSA 116 REALISMO EM PORTUGAL – POESIA 120 REALISMO NO BRASIL – PROSA 123…

Telf. 21 886 38 95 Gráfica Europam, Lda. Mem Martins 978-972-8645-38-0 262090/07 2007 Índice Prefácio 7 V O Timbre 71 Nota Prévia 17 Introdução 21 PRIMEIRA PARTE 27 BRAZÃO 27 SEGUNDA PARTE 79 31 MAR PORTUGUÊS 79 I Os Campos Primeiro: O dos Castelos Segundo: O Das Quinas 33 35 II Os Castelos Primeiro: Ulysses Segundo: Viriato Terceiro: O Conde D. Henrique Quarto: D. Tareja Quinto: D. Afonso Henriques Sexto: D.…

✐ ✐ Série Manuais — PROVA 3 — 25/3/2009 — Maluhy&Co. — página 31 — #41 ✐ ✐ 31 2 A redação nos vestibulares parágrafo. Lembre-se: a linha do título e a(s) linha(s) em branco não são contadas como redação. Lembretes importantes 1. TEXTO-BASE (OU TEXTO) — Quando o vestibular fornece o Texto-Base, como texto de apoio ao candidato, pode simultaneamente fornecer o TEMA (título, assunto) ou não. Neste último caso, a redação será feita a partir da interpretação do texto, de onde se tirará…

onde será apresentado o trabalho) - Ano de entrega , DIAGRAMAÇÃO DA CAPA Margens: Papel tamanho A4; a partir da borda da página, considerar 3 cm na margem superior, 3 cm na margem esquerda, 2 cm na margem direita e 2 cm na margem inferior. Instituição: a partir da borda superior da folha, medir 3 cm para baixo centralizar o nome da instituição. Fonte 12 arial ou times new roman, maiúsculo, negrito. Espaçamento 1,5 cm. …

PROGRAMA DE MESTRADO EM CIÊNCIAS DA LINGUAGEM OS GÊNEROS TEXTUAIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA LINGUAGEM ROSILDA MARIA ARAÚJO SILVA DOS SANTOS Orientador: Prof. Dr. Junot Cornélio Matos Coorientadora: Profª Dra. Marígia Ana de Moura Aguiar RECIFE 2010 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO COORDENAÇÃO GERAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE MESTRADO EM CIÊNCIAS DA LINGUAGEM OS GÊNEROS TEXTUAIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA LINGUAGEM ROSILDA MARIA…