Psicoterapias Cognitivo Comportamentais Capitulo 4 E 5 Re

como comprometimento, seriedade e amor ao que 3 4 faz. Obrigada aos demais professores da UEL, sobretudo à Maria Rita, de quem sempre lembrarei com muito carinho e boas recordações. Aos amigos Jonas, Tati e Ieda, obrigada por todos os bons momentos que passamos juntos durante o curso. Vocês deixaram todo esse período mais agradável! 4 5 Dedico este trabalho aos meus pais, minhas irmãs e ao meu Daniel, amo muito todos vocês! 5 6 SUMÁRIO R ESUMO INTRODUÇÃO…

.............. 11 Parte I - A psicologia e a adolescência Capítulo 1 - Adolescência: uma perspectiva crítica Sergio Ozella ............................................................................................................................. 16 Capítulo 2 - Contexto do adolescente Marisa Lopes da Rocha .............................................................................................................. 25 Capítulo 3 - O psicólogo e a ação com o adolescente Monalisa…

Volume 4 - Número 1 - Janeiro a Junho de 1993 Sociedade Brasileira de Sexualidade Humana - SBRASH Sumário Editorial ..................................................................................... Opinião 1. Os Meios de Comunicação de Massa e os Adolescente........... Nelson Vitiello; Fabia Vitiello 2. Da Utilidade da Avaliação Psicológica da Impotência.......... Oswaldo M. Rodrigues Jr. 3. Crianças Vitimadas: repercussões psicológicas .................... Mabel Cavalcanti 4. A…

ABSTRACT....................................................................................................................... 07 1 MINHA AMOSTRA VICIADA 08 2 QUEM, PORQUÊ E COMO PESQUISAR 14 3 JUNTANDO AS PEÇAS 20 4 A ESCOLA TRABALHANDO: a fala dos professores 32 5 A CHAVE DA PORTA DA CASA 44 6 MEDITANDO: passaram-se dois anos... 49 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS. 53 8 APÊNDICE…

reprodução deste volume, no todo ou em parte, sob quaisquer formas ou por quaisquer meios (eletrônico, mecânico, gravação, fotocópia, distribuição na Web e outros), sem permissão expressa da Editora. SÃO PAULO Av. Embaixador Macedo Soares, 10.735 - Pavilhão 5 - Cond. Espace Center Vila Anastácio 05095-035 São Paulo SP Fone (11) 3665-1100 Fax (11) 3667-1333 SAC 0800 703-3444 IMPRESSO NO BRASIL PRINTED IN BRAZIL Sumário Agradecimentos…

a Dramaterapia. Assim, começamos por enquadrar historicamente e definir a Dramaterapia. Depois, dedicaremos algumas páginas aos seus objectivos, população-alvo, ao perfil do dramaterapeuta e às técnicas fundamentais que este pode usar. O último capítulo deste trabalho é a vertente prática, apresentamos o planeamento da sessão de Dramaterapia que dinamizamos para os restantes colegas da turma, bem como um breve relatório sobre a mesma. A revisão da literatura, tal como nos foi…

companheirismo de hoje e sempre, pela confiança sobre meus ideais e também pela dedicação e grande sensibilidade ao tratar de assuntos que fogem à razão humana. Ao meu querido aluno Bruno, sujeito autista, força motriz pela busca deste estudo. 4 RESUMO Questões referentes às práticas educacionais com alunos autistas geralmente restringe-se a um trabalho voltado para funções elementares fundamentadas na modificabilidade de comportamentos. Os programas educacionais oferecidos…

sociais e da saúde “... não é clara nem tampouco precisa quanto na física ou na engenharia (e nem poderia ser), consideradas a complexidade e a multiplicidade de fatores e variáveis que devem ser levados em conta no estudo dos fenômenos humanos”5 (p.16). A dificuldade é tanta que, para Slap6 (p.173), “é mais fácil concordar sobre o que resiliência não significa do que sobre o que a palavra significa”. Como citado anteriormente, de modo geral a resiliência é definida como a…

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL – ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL GABRIELA MARINHO SANT’ANNA A EDUCAÇÃO INFANTIL: ETAPA FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA VILA VELHA/ES 2010 Eu, Gabriela Marinho Sant’Anna, autorizo a disponibilização e publicação, gratuitamente, sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei N o 9610/98, do trabalho monográfico por mim elaborado, em meio eletrônico (na Internet), para…

Mnemosine Vol.5, nº2, p. 189-226 (2009) – Artigos Instituição e intervenção institucional: percurso conceitual e percalços metodológicos Institution and institutional intervention: conceptual path and methodological issues Simone Mainieri Paulon Universidade Federal do Rio Grande do Sul RESUMO: O artigo problematiza o conceito de instituição a partir da proposição deleuziana de que os conceitos com alto grau de ‘porosidade’ viabilizam múltiplas formas de com eles operar. Persegue as variações