Psicomotricidade Movimento Por Cores

envolvente. Sente-se feliz e calmo e cria uma sensação de intimidade e proximidade em relação às outras pessoas. Os sons, as cores e as emoções são mais intensos. Você tem mais energia o que lhe permite dançar durante longos períodos de tempo. LSD A curto prazo, o LSD produz ilusões e distorce as percepções. Altera a perspectiva geométrica e a noção de tempo e a percepção das cores e sons e o sentido do tato é mais intensa. Alguns usuários de LSD vêm-se invadidos por pensamentos…

independente, executando ações simples do cotidiano e requisitando ajuda quando necessário. Na rodinha gosta de ouvir histórias e cantar músicas, contribuindo com boas opiniões para o que está sendo estudado e esperando sua vez para falar. Reconhece cores primárias, figuras geométricas e sua figura humana está em processo de construção. Demonstra boa coordenação motora e equilíbrio nas atividades dirigidas realizadas e gosta de explorar todos os brinquedos do parquinho. Tem um bom…

........23 3.4- Agentes Químicos.......................................................................................24 3.5- Iluminação...................................................................................................25 3.6- Cores...........................................................................................................26 4-SISTEMAS 4.1- Conceito de Sistemas..................................................................................27 4.2-…

ansiedade. Outros sintomas comuns são rabiscar, balançar pés ou pernas, cruzar e descruzar frequentemente as pernas, roer unhas, ficar enrolando o cabelo, etc, em padrão acelerado. O retardo psicomotor é caracterizado por uma lentificação geral dos movimentos, da fala e do curso do pensamento, usualmente acompanhado de humor deprimido. Também ocorrem: respostas monossilábicas, aumento na latência das respostas, manutenção da mesma posição por longo tempo, pouca gesticulação, expressão…

Alterações da Consciência 1. Obnubilação ou Turvação – Grau leve a moderado. Diminuição do grau de clareza, compreensão lenta e dificuldade de concentração; 2. Sopor – Marcante turvação da consciência. Sem ações espontâneas. Psicomotricidade inibida; 3. Coma – Grau mais profundo de rebaixamento da consciência. Sem qualquer atividade voluntária consciente; 4. Estados crepusculares – Estreitamento transitório do campo da consciência. Podem ocorrer atos violentos e episódios de…

enturmarem com maior facilidade e começam a brincar em pequenos grupos.Nesta fase o educador deve trabalhar para que o aluno possa desenvolver habilidades de linguagem oral e escrita, lógico matemático, de conhecimento físico, de natureza e sociedade, de movimento e de artes levando em consideração a fase e a idade de seus alunos, esse é o momento que o aluno deve começar seu processo de alfabetização tendo contato com as primeiras letras. 2° período, é muito parecida com a turma de 1°…

................................................ 2.6 Conceito de Dificuldade de Aprendizagem...................................................... 2.7 A Dificuldade de Aprendizagem no Processo de Aquisição da Leitura e escrita.. 2.8 Psicomotricidade e a Escrita............................................................................ 2.9 Consciência Fonológica................................................................................... 3 RELATO DAS EXPERIÊNCIAS COM…

lidar com o problema da construção motora. A compreensão do que venha ser o Judô e suas funções é indispensável ao processo do desenvolvimento motor, pois o profissional desta área deve conhecer a didática adequada a cada nível de maturação. Os movimentos os golpes do Judô não apresentam um fim em si mesmo e, através deles, a crianças conhece seu corpo e busca desenvolver ao máximo sua capacidade motora, afetiva e cognitiva, explorando e vivenciando suas possibilidades. O Judô adquire…

paralisia cerebral; Abstract ¹Trabalho de conclusão de curso de Musicoteraia das Faculdades Metropolitanas Unidas (2013). ² Graduada em Musicoterapia da Faculdades Metropolitanas Unidas (2013). ³ Mestre em psicologia social, especialista em psicomotricidade, graduada em musicoterapia e educação musical. Fundadora do curso de graduação e pósgraduação de musicoterapia e coordenadora do curso de pós graduação do centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas - FMU.…

desempenho físico, a coordenação dos pés, habilidades de fugir, correr e pegar. O jogo tem papel fundamental no desenvolvimento físico- motor da criança, tratando-se de um meio básico para sua motricidade. Em relação à psicomotricidade, constata-se a necessidade da criança expandir seus movimentos. A exploração do corpo e do espaço leva a criança a conhecer a si mesma e o espaço que a cerca, se desenvolvendo gradativamente. Aspecto afetivo- Através dos jogos trabalhados, as crianças…