Psicologismo No Serviço Social

Universidade Comunitária Regional de Chapecó – UNOCHAPECÓ Centro de Ciências Sociais e Jurídicas Curso de Direito Período: Primeiro Período B – Matriz 1015 Disciplina: sociologia jurídica Professor: Licério De Oliveira Universitário: Raquel Teles De Oliveira AUGUSTO COMTE Isidore Auguste Marie François Xavier Comte (Montpellier, 19 de janeiro de 1798 — Paris, 5 de setembro de 1857) foi um filósofo francês, fundador da Sociologia e do Positivismo, trabalhou…

(theia mania), entusiasmo e raptus: come un che di irrazionale e quindi immorale; lasciandocene una teoria negativa” (1971, p.15). Trans/Form/Ação, São Paulo, 21/22: 53-65, 1998/1999 55 Por isso o deus, ao retirar-lhes a razão, usa-os para seu serviço, uns como reveladores de oráculo, outros como adivinhos sagrados, para que nós ouvintes, vejamos que não são eles que dizem coisas tão preciosas, pois a razão não lhes assiste, mas que o próprio deus é que, falando, através deles se…

NIILISMO Um termo e um conceito filosófico que afeta as mais diferentes esferas do mundo contemporâneo (literatura, arte, ciências humanas, teorias sociais, ética e moral). É a desvalorização e a morte do sentido, a ausência de finalidade e de resposta ao “porquê”. As primeiras ocorrências do termo remontam à Revolução Francesa quando foram definidos como “niilistas” os grupos “que não eram nem a favor nem contra a Revolução”. Este conceito teve origem na palavra em latim nihil, que…

Educação Física Disciplina de Sociologia Felipe Azambuja - 80201 MAX WEBER BIOGRAFIA Max Weber nasceu em Erfurt, em 21 de abril de 1864, e faleceu em junho de 1920. Weber vive numa época em que as idéias de Freud impactavam as ciências sociais e em que os valores do individualismo moderno começavam a se consolidar. A grande inovação que Weber trouxe para a sociologia foi o individualismo metodológico. Para ele, o indivíduo escolhe ser o que é, embora as escolhas sejam…

CRIMINOLOGIA É uma ciência social, empírica e experimental que junto da sociologia estuda a criminalidade, analisando o CRIMINOSO, DELITO, A VÍTIMA (comportamento no contexto do delito), REAÇÃO DA SOCIEDADE PERANTE O DELITO E A REINSERÇÃO DO DELINQUENTE NA SOCIEDADE. EVOLUÇÃO HISTÓRICO-FILOSÓFICO DA CRIMINOLOGIA 1ªFase: Antiguidade até surgimento da criminologia com Cesare Lombroso. Características: DIFUSO, MORALISTA, FILOSÓFICO, EMPÍRICO. Antiguidade (sec VI ac – V dc):…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL NOMES DOS ALUNOS E RA Raimunda Nonata Alves Viana - 383134 Surama Alves de Sá Dantas - 350717 Sandra Maria Alves de Sá Sousa - 350716 Shayla Clarinda Sampaio da Silva - 356126 Vanderleia Fonseca pereira da Silva - 351908 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS Fundamentos Históricos e Teóricos - Metodológicos do Serviço Social II TERESINA - PI ABRIL 2013 NOMES DOS ALUNOS E

FACULDADE ESTÁCIO – FIR CURSO SERVIÇO SOCIAL SUMÁRIO Apresentação ................................................................................................... 4 Introdução ........................................................................................................ 5 Sobre Auguste Comte ...................................................................................... 6 Método positivo de Auguste Comte .....................................................

constituída de um olhar crítico sobre a formação do sociólogo como censor e detentor de um discurso de verdade sobre o mundo social. Slide 2 – formação acadêmica/ temporada na Argélia Nascido numa família campesina, ingressa em 1951 na Faculdade de Letras, em Paris, na Escola Normal Superior e em 1954 gradua-se em Filosofia, assumindo a função de professor em Moulins. Após prestar serviço militar na Argélia, assume, em 1958 o cargo de professor assistente na Faculdade de Letras em…

deDa educação, fizeram sua transposição para a prática sem atentar à nova realidade Daí surgem o psicologismo, o sociologismo ou o filosofismo, que distorcem a identidade das teorias de educação. É preciso que o educador recupere, antes, sua própria identidade para entender os teóricos e a prática de qualquer escola pedagógica. A construção de uma teoria da educação implica que o educador teorize sobre os seus próprios atos, quot;uma contextualização teórica que lhe possibilite articular…

para atendimento de crianças de 4 a 6 anos. Ainda assim, o governo continuou promovendo, em paralelo, políticas públicas descoladas da Educação. Em 1977 foi criada no Ministério da Previdência e Assistência Social, a Legião Brasileira de Assistência (LBA), com o objetivo de coordenar o serviço de diversas instituições independentes que historicamente eram responsáveis pelo atendimento às crianças de 0 a 6 anos. Essas instituições eram divididas em: comunitárias, localizadas e mantidas…