Henri Wallon

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL Câmpus Ibirubá TRABALHO DE FILOSOFIA Henri Wallon :A psicologia genética Ibirubá 2014 TRABALHO DE FILOSOFIA Henri Wallon :A psicologia genética Trabalho apresentado como requisito parcial da obtenção de aprovação na disciplina de Filosofia, lecionada pelo professor Elizandro Menegazzi no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Ibirubá. Ibirubá 2014 1.INTRODUÇÃO Este artigo pretende abordar mais a fundo suas teorias e seu modo de estudá­las, dando ênfase ao modo em que as retratou. Henri Wallon sempre acreditou que o estudo do ser humano deveria começar nos primeiros anos de vida, pois é nessa etapa que se tem as primeiras manisfestações do psiquismo e também o comportamento da criança da­se através de seu contexto social, familiar e cultural. Afirmava também que a existência do homem estava empregnada em questões sociais e biológicas e se dá atravé das exigências do organismo e da sociedade. Assim criou a teoria da psicogênese da pessoa completa, que é o estudo integrado do desenvolvimento nos vários campos funcionais nos quais distribui­se a atividade infantil: afetivo, motor e cognitivo. Wallon considera a pessoa como "geneticamente social"…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professora. JARAGUA DO SUL 2012 TEORIAS DE SIGMUND FREUD PARA A EDUCAÇÃO Sigmund Freud nasceu em 6 de maio de 1856,na Moravia e faleceu em 23 de setembro de 1939,em Londres.Viveu a maior parte de sua vida em Viena,deixando a cidade apenas durante a…

Uniderp – Centro de Educação a Distância Aline Cunha 411802 Edilaine Lucas 413685 A CLARIVIDÊNCIA EM EDUCAR Fabio Segantin 422675 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Franciely Santana 411808 PEDAGOGIA Gisele Oliveira Profª Helenrrose A. da S. Pdroso Coelho …

SILVA PESQUISA SOBRE DEPRESSÃO Atividade apresentada a FTC, como requisito parcial para avaliação do Primeiro Semestre, II Unidade, Nível Graduação em Psicologia, Disciplina: Introdução a Psicologia, professora orientadora: Ariana Bittencourt. Feira de Santana-Bahia Maio/2012 1- PROBLEMA  Quais as características das pessoas…

Henri Wallon constitui-se num valioso referencial teórico que pode subsidiar as experiências com crianças. 1- Wallon: trajetória de um humanista. 1 Psicóloga, Especialista em Educação Infantil (PUC-RJ), Doutoranda em Educação (UFF), Professora (PUC-RJ) e consultora (MEC, Casa Monte Alegre Educação Infantil). E-mail: adrianne.ogeda@gmail.com 1 Henri Wallon (1879-1962), filósofo, médico, psicólogo e político francês, dedicou-se a compreender o psiquismo humano, voltando sua atenção a…

constitui-se num valioso referencial teórico que pode subsidiar as experiências com crianças. 1- Wallon: trajetória de um humanista. 1 Psicóloga, Especialista em Educação Infantil (PUC-RJ), Doutoranda em Educação (UFF), Professora (PUC-RJ) e consultora (MEC, Casa Monte Alegre Educação Infantil). E-mail: adrianne.ogeda@gmail.com 2 Henri Wallon (1879-1962), filósofo, médico, psicólogo e político francês, dedicou-se a compreender o psiquismo humano, voltando sua atenção a…

O referido trabalho será apresentado a disciplina de Psicologia Geral,para obtenção parcial de notas,sendo ministrada pela professora Ana Maura Tavares dos Anjos. APRESENTAÇÃO Esta pesquisa busca aprofundar conhecimentos sobre as principais causas e o que é o TDAH.Buscando verificar quais as maiores dificuldades encontradas pelas pessoas que tem ou que estão…

as suas capacidades que tem de ser desenvolvidas, exercitadas e realizadas. Mas, a não ser que o mestre conheça, e conheça perfeita e acabadamente as experiências da humanidade que estão consubstanciadas naquilo a que chamamos programa, ele não saberá nem quais são as capacidades, habilidades e atitudes da criança, nem como pô-las em função e atividade para sua realização."¹ (Dewey, 1980, pg.152). Dados biográficos Henry Paul Hyacinthe Wallon nasceu na França em 1879. Formado em…

critérios plenos do DSM-IV, tendem a encontrar prevalências em torno de 3 a 6% em crianças em idade escolar.1 Entre 30 a 50% dos casos persistem até a idade adulta 5 . Por outro lado, a causa, o diagnóstico e a eventual utilização do TDA-H para justificar mau desempenho escolar e o grande número de tratamentos desnecessários, com anfetaminas, geram controvérsias desde a década de 1970 67 . Características O transtorno se caracteriza por frequente comportamento de desatenção,…

forças A TEORIA PSICANALÍTICA CLASSICA: SIGMUND FREUD (06/05/1856 – 23/09/1939) 1879 – Psicologia como ciência (Wundt – Alemanha): Psicologia como estudo da consciência (processos dos sentidos). Freud: consciência é a “ponta do iceberg” Nasceu em Freiberg (Morávia), hoje Pribor na República Checa. Era judeu. Primogênito: tinha privilégios e excelente desempenho acadêmico Chegou em Viena (Áustria) aos 4 anos, onde viveu por quase 80 anos. Sua mãe era a 3ª esposa do pai: quando…