Psicologia Experimental Ii Relatório Final

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de Psicologia Psicologia Geral e Experimental RELATORIO DAS ATIVIDADES LABORATORIAIS Gabriela Gomes – B1439A-5 Hermann Chagas – A682FA-4 Brasilia Junho de 2013 RESUMO Assunto: Este trabalho trata dos comportamentos respondentes e operantes alem dos esquemas de reforçamento, de acordo com a abordagem behaviorista, ao tentar e explicação de teorias do mesmo, relativo a esses assuntos, e expor a reapresentação dos experimentos

são muitas as definições para esse termo, mas quase todas apresentam como ciência, arte ou técnica de ensino. Até o final do século XIX, a Didática era fundamentada quase exclusivamente nos conhecimentos filosóficos. A partir do final do século XIX, a Didática passou a buscar fundamentos também nas ciências, especialmente na Biologia e na Psicologia, graças às pesquisas experimentais. No início do século XX, surgem os movimentos de reforma escolar tanto na Europa quanto na América. Por…

1. Apresentar uma definição clara e ampla do conceito de Avaliação Psicológica. A avaliação psicológica é uma das áreas da psicologia mais importante, é de facto, uma disciplina da Psicologia, enquanto ciência, pelo que se fundamenta nos conhecimentos científicos das diferentes áreas da mesma. No entanto, distingue-se da Psicologia, uma vez que, a segunda tem como objecto o estudo da conduta humana com o objectivo de estabelecer princípios gerais, enquanto que a primeira se focaliza no…

estudo. Dever ser clara, objetiva, escrita em ordem direta e com frases curtas. Deve ser uma linguagem extremamente culta. Deve ser clara, contendo frases longas e escrita em ordem inversa. METODOLOGIA DA PESQUISA CIÊNTÍFICA _Exercício de auto-avaliação II aulas 10-14 1) Ao longo da história, cientistas e filósofos elaboraram métodos de abordagem e de procedimento para a produção do conhecimento. Qual a alternativa abaixo que não apresenta um método científico?

3. 4. BREVE HISTÓRICO DA MEDIDA EM PSICOLOGIA .................................................................... FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DA MEDIDA ................................................................................ FUNDAMENTAÇÃO EPISTEMOLÓGICA DA MEDIDA EM GERAL E PSICOLÓGICA ................ PARÂMETROS PSICOMÉTRICOS ................................................................................................ p.2 p.3 p.3 p.5 PARTE II - MÉTODOS E TÉCNICAS DE…

CNPq UFAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO DE PESQUISA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA – PIBIC CNPq/UFAL/FAPEAL RELATÓRIO FINAL (2011 – 2012) SENTIDOS DE REGRAS DO JOGO E DO FUNCIONAMENTO ESCOLAR POR CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL A COMPREENSÃO DE REGRAS EM DIFERENTES CONTEXTOS NOME DO ORIENTADOR: Nadja Maria Vieira Da Silva TELEFONE: (82) 9941 9261 e-Mail: vieira.ufal@gmail.com NOME DO…

FRANCINE PINHEIRO NAVEGA CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA O DIREITO DE FAMÍLIA Monografia apresentada como exigência final do Curso de Psicologia. Orientadora: Profa. Dra. STELLA LUIZA MOURA ARANHA CARNEIRO UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CAMPUS NOVA FRIBURGO RIO DE JANEIRO JUNHO DE 2001 Este trabalho é para Stella Aranha que colaborou com a realização do mesmo, orientando e incentivando-me.

irmã de Jung. 1873 - Depressão econômica. 18 de ago 1873 - Aborto de um irmão de Jung. 1873 – Wilhelm Wundt (1832-1920) escreveu o livro “Princípios de Psicologia Fisiológica”, em Heidelberg. 1873/1874 – Gustav Huguenin (1840-1920) foi diretor do hospital Burghölzli. 1875 – Primeira aula de William James (1842-1910), em Harvard, sobre psicologia. 1875 – Fundação da Sociedade Teosófica. 1875/1879 – Eduard Hitzig (1839-1907) foi diretor do hospital Burghölzli. 26 jul. 1875 – Carl…

requisito da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II (TCC II) do curso de Psicologia, orientada pela Profª. Msc. Ana Beatriz Dupré Silva. Palmas 2011 Ângela Costa Soares PONTOS DE ENCONTRO DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO E O MÉTODO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (ABP): CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO SUPERIOR Monografia apresentada como requisito da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II (TCC II) do curso de Psicologia, orientada pela Profª. Msc. Ana Beatriz Dupré Silva.

Relatório completo da Prova Progresso 2008 Campus Baixada Santista Psicologia Nome do Instrumento: Prova Progresso 2008 Atores: Discente Tipo de Instrumento: Prova com testes múltipla escolha Objetivo: Avaliar a evolução dos estudantes ao longo do curso Especificidade: A – Micro-Institucional Consolidação: VII - Consolidado como indicador institucional Implantado em 2007 - Campus São José dos Campos / 2006 – Campus Baixada Santista / 2006 – Medicina (Interinstitucional) /…