Psicologia Exclusão Social

ALIMENTAÇÃO E EDUCAÇÃO I Desnutrição e baixo rendimento escolar: contribuições críticas Sandra Maria Sawaya RESUMO O ARTIGO traz algumas contribuições da psicologia às reflexões sobre desnutrição e baixo rendimento escolar, a partir da análise de certas afirmações acerca das causas e conseqüências da desnutrição para o desenvolvimento infantil e a escolarização das crianças de classes populares. Analisa as suposições de que o baixo rendimento escolar de grande…

Curso: Serviço social Terceiro período Disciplina: Psicologia social Atividade Pratica supervisionada Humilhação social e invisibilidade pública. Teresina, 16 de Abril de 2013. Este relatório consiste em apresentar uma fundamentação teórica- pratica referente ao Conceito de humilhação social e invisibilidade e identificação desses fenômenos na vida publica cotidiana. Humilhação Social- Um problema politico em psicologia.…

2013 KEYLA NUNES TENYLLE NOLASCO WIVIANE S. ALMEIDA PRÉ-PROJETO DE PESQUISA DO ESTÁGIO BÁSICO II – PASTORAL DO IMIGRANTE CUIABÁ MT Pré- projeto de pesquisa do estágio Básico II – Contexto Sócio Comunitário, do curso de Psicologia, da Universidade Federal de Mato Grosso, sob a orientação da professora mestre Tatine Rosato. Cuiabá 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 JUSTIFICATIVA 4 HIPÓTESES 5 OBJETIVO GERAL 6 Objetivos Específicos 6…

desenvolvimento na educação especial integrada pode ser o caminho para reavaliar as diferentes formas de exclusão social e educacional que continuam solidas no processo de transformação da inclusão. As ações Inter sensoriais baseadas na inclusão tornam-se uma realidade desafiadora para o sistema de ensino brasileiro. Neste sentido, as pesquisas deste artigo mostra que cooperar com o fortalecimento das ações sociais voltadas para educação comum inclusiva, representa novas perspectivas no…

A FUNÇÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO RESUMO Ninguém é perfeito, mas também ninguém é totalmente imperfeito. No ambiente escolar, as crianças podem ser orientadas para esta visão e postura ante a vida, a fim de se tornarem adultos tolerantes e flexíveis, tanto com os outros como consigo mesmas. Na cultura da diversidade as pessoas valorizam suas diferenças e unem-se para trabalhar em grupo, unindo as potencialidades de cada uma. Em um grupo, há quem seja mais extrovertido e quem seja mais…

representação social do envelhecimento: a primeira é uma representação doméstica e feminina onde a perda dos laços familiares é central, a segunda tipicamente masculina apoia-se na noção de atividade, caracterizando o envelhecimento como perda do ritmo de trabalho, e a última mais utilitarista apresenta o envelhecimento como desgaste da máquina humana. A variável sexo esclareceu aspectos relevantes sobre as diferentes representações encontradas. Palavras-chave: Representações sociais;…

HISTÓRIA DA PSICOLOGIA - RUMOS E PERCUSOS: A Psicologia Social na Atualidade Discentes: Alessandra, Danny Elle, Laysa Campos, Tayná Alves, Tawany Oliveira, Vanessa PSICOLOGIA 13/1 Docente: Karen Várzea Grande 2014 Como determinar o que é, historicamente, a atualidade da psicologia Social? Segundos os autores Spink e Spink (2013), Thomas Kuhn (1922-1996), se tal questão acima, fosse sobre a física, ou outra área da ciência exata provavelmente a resposta iria variar

UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO- UNIDADE BELENZINHO SERVIÇO SOCIAL FLÁVIA GABRIELA DAS NEVES AMORIM RA: 9750450783 CÉLIA SOARES DA SILVA OLIVEIRA RA: 9422546560 ALEXANDRA OLIVEIRA DOS ANJOS RA: 9497556595 VANESSA MENDES DE JESUS RA: 97488816607 KELLY CRISTIANE DE SOUZA RA: 9510350707 DESAFIO PROFISSIONAL TUTORA ROBERTA LOPES SÃO PAULO, 30 DE MARÇO DE 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO FLÁVIA GABRIELA DAS NEVES AMORIM RA:9750450783 CÉLIA SOARES DA SILVA OLIVEIRA RA:

inclusão-exclusão Ensaio DIALÉTICA INCLUSÃO-EXCLUSÃO INCLUSION-EXCLUSION DIALECTIC Maria de Lourdes Perioto GUHUR1 RESUMO: pretende-se compreender, numa perspectiva dialética, como se situam na atualidade as discussões sobre a inclusão de pessoas com necessidades especiais com deficiências no sistema regular de ensino. Faz-se de inicio uma breve consideração de cunho conceitual formal a respeito do paradigma da inclusão e, em seguida, toma-se como ângulo de análise a sua interface, a…

DO SAGRADO CORAÇÃO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA Métodos e Técnicas de Pesquisa em Psicologia Docente: Marilene Cebello di Flora Ana Carolina Correia Haddad I.D: 357178 Bauru 2013 UNIVERSIDADE DO SAGRADO CORAÇÃO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA Ana Carolina Correia Haddad Trabalho apresentado como requisito para a obtenção de aprovação na disciplina Métodos e Técnicas de Pesquisa em Psicologia, no Curso de Psicologia, na Universidade do Sagrado Coração.