Avaliação de necessidades de formação em professores do ensino secundário em Cabo Verde

Universidade do Minho Felizmina do Carmo Santos dos Reis Avaliação de necessidades de formação em professores do ensino secundário em Cabo Verde UMinho|2009 Luísa Maria Fernandes Martins Rocha Lobão de Figueiredo A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE Estudo do processo de implementação com professores de Educação Especial Instituto de Educação e Psicologia Outubro de 2009 Universidade do Minho Instituto de Educação e Psicologia Felizmina do Carmo Santos dos Reis Avaliação de necessidades de formação em professores do ensino secundário em Cabo Verde Mestrado em Educação Área de Especialização em Avaliação Trabalho realizado sob a orientação do Professor Doutor José Augusto de Brito Pacheco Outubro de 2009 É AUTORIZADA A REPRODUÇÃO PARCIAL DESTA TESE APENAS PARA EFEITOS DE INVESTIGAÇÃO, MEDIANTE DECLARAÇÃO ESCRITA DO INTERESSADO, QUE A TAL SE COMPROMETE; Universidade do Minho, ___/___/______ Assinatura: ________________________________________________ Agradecimentos O trabalho que aqui se apresenta contou com a colaboração de pessoas, que a título individual ou colectivo constituíram as partes essenciais nesta fase de crescimento pessoal, profissional e científico, aos quais manifesto o meu agradecimento. Ao Professor Doutor José Augusto de Brito Pacheco, orientador científico pelo seu acompanhamento, disponibilidade, colaboração, indicações, sugestões oportunas desde o primeiro momento. Aos docentes do…

assumiu relevo '! chamado "Sistema S" - de gesmo vineulada a Confederac;ao Nacional da Industria (CNI) e a Confederac;ao Nacional do Comercio (CNC) -, eriado no fmal da Era V-llgas, que nao 56 se eonsolidou eomo se expandiu eonsideravelmente, para alem das suas finalidades inieiais. Nos anos subseqiientes a sua eria­ c;ao, os eursos de aprendizagem foram eedendo espac;o as outras aUvidades de formac;ao teenico-profissional que 0 Servic;o Nacional de Aprendlzagem Industrial (Senai) e 0…

Michel p6ucault Nascimento da Biopolitica Curso dado no College de France (1978-1979) Edi"ao estabelecida por Michel Senellart sob a dire"ao de Fran"ois Ewald e Alessandro Fontana Tradw;ao EDUAROOBRANDAo Revisao da tradw;ao CLAUDIA BERLINER Paul~Michel Foucault nasceu em Poitiers, Fran~a, em 15 de outubro de 1926. Em 1946 ingressa na Ecole Nonnale Superieure, onde conhece e mantem contato com Pierre Bourdieu, Jean-Paul Sartre, Paul Veyne, entre outros. Em 1949, conclui sua licenciatura…