Pré Tcc Botanica

separada por hífen, na primeira vez que for mencionada; d) Não são usados pontos nas siglas, nem entre as letras nem no final. 3.4 Itálico Apenas o itálico pode ser utilizado em: a) palavras e expressões em língua estrangeira; b) nomes de espécies em botânica, zoologia e paleontologia; c) títulos de livros, revistas, artigos e outros documentos citados no texto. 3.5 Negrito Recomenda-se o negrito para dar ênfase a letras, palavras e títulos. 4. ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 4.1 Citações…

instituições mantidas UNIGUAÇU (União de Ensino Superior do Iguaçu), e FAESI (Faculdade de Ensino Superior de São Miguel do Iguaçu) e são indicados neste documento, diretrizes para acompanhamento e desenvolvimento quanto trabalho de conclusão de curso (TCC) e monografias de especialização. É de grande importância desenvolver conforme exigências de grades curriculares e observar o formato correto da estrutura de trabalho acadêmico e apresentação quanto às normas da ABNT. Quando se trata…

instituições mantidas UNIGUAÇU (União de Ensino Superior do Iguaçu), e FAESI (Faculdade de Ensino Superior de São Miguel do Iguaçu) e são indicados neste documento, diretrizes para acompanhamento e desenvolvimento quanto trabalho de conclusão de curso (TCC) e monografias de especialização. É de grande importância desenvolver conforme exigências de grades curriculares e observar o formato correto da estrutura de trabalho acadêmico e apresentação quanto às normas da ABNT. Quando se…

Universidade Estadual do Maranhão Centro de Estudos Superiores de Imperatriz Departamento de Administração Curso Superior de Formação Específica em Administração de Negócios TCC – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO CAROLINA-MA 2006 Lys Jácome Correia Lima Maria Raimunda Barbosa de Sá CAROLINA-MA 2006 IDENTIFICAÇÃO 1. TEMA: Cultivo do Maracujá 2. TÍTULO:…

Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2009. Oligonucleotídeos | Sequência 5’ – 3’ | C+G (%) | IDT 01 | CAG GCC CTT C | 70% | IDT 02 | TGC CGA GCT G | 70% | IDT 03 | GTT TCG CTC C | 60% | IDT 04 | TGA TCC CTG G | 60% | IDT 05 | TTC GAG CCA G | 60% | IDT 06 | GTG AGG CGT C | 70% | IDT 07 | ACC GCG AAG G | 70% | IDT 08 | GGA CCC AAC C | 70% | IDT 09 | CCC AAG GTC C | 70% | IDT 10 | GGT GCG GGA A | 70% | IDT 11 | ACG GAT…

139 139 140 143 Atividades 145 Reflexão 145 Referências bibliográficas 148 5. O Trabalho de Conclusão de Curso 151 Objetivos 152 5.1 Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 153 5.2 Ética e pesquisa científica 155 5.2.1 Plágio 160 5.3 Formatação do trabalho 163 5.4 A Estrutura Textual da Pesquisa 166 5.4.1 Elementos pré-textuais 168 5.4.2 Elementos textuais 170 5.4.3 Elementos pós-textuais 171 5.5 Normas para Citação 172 5.5.1 Sistema numérico 175 5.5.2…

consideradas essenciais outras opcionais. Os opcionais, não são obrigatórios na apresentação do trabalho, essa estrutura é estabelecida pela ABNT. Para as teses, dissertações e trabalhos acadêmicos são basicamente três elementos: - pré-textuais; - textuais; - pós-textuais. 1 Elementos Pré-textuais: - são os que antecedem o corpo do trabalho propriamente dito, com informações que ajudam na identificação e utilização do trabalho, conforme NBR14724:2002 capa (obrigatório) lombada (opcional)…

extração do óleo de buriti a partir dos três métodos;  Verificar as propriedades físico-químicas dos óleos;  Avaliar a atividade antimicrobiana do óleo de Mauritia flexuosa L.f. 9 3 REVISÃO DE LITERATURA 3.1 BURITI 3.1.1 Classificação Botânica Classe: Equisetopsida C. Agardh Subclasse: Magnoliidae Novák ex Takht Ordem: Arecales Bromhead Família: Arecaceae Bercht Gênero: Mauritia L. f. Mauritia flexuosa L. f. in Supplementum Plantarum 454. 1781[1782]. Reino:…

Contudo, seu pai não gostou da ideia e queria que o filho seguisse uma profissão. Darwin decidiu então entrar para o curso de teologia em que conheceu um professor que foi importante na sua vida. John Steavens Henslow (1796-1861) era professor de botânica e foi convidado para ir a uma expedição cartográfica a bordo do navio Beagle pelo capitão Robert Fitzroy (1805-1865) e indicou Darwin. Fitzroy queria uma pessoa a bordo de seu navio para que pudessem conversar nos longos períodos…

Contudo, seu pai não gostou da ideia e queria que o filho seguisse uma profissão. Darwin decidiu então entrar para o curso de teologia em que conheceu um professor que foi importante na sua vida. John Steavens Henslow (1796-1861) era professor de botânica e foi convidado para ir a uma expedição cartográfica a bordo do navio Beagle pelo capitão Robert Fitzroy (1805-1865) e indicou Darwin. Fitzroy queria uma pessoa a bordo de seu navio para que pudessem conversar nos longos períodos…