Pré Projeto Sobre Leitura Na Escola

VIDA Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, apresentado como um dos pré-requisitos para aprovação do 1º Semestre, no Curso de Gestão da Tecnologia da Informação. Orientadora: Prof.ª Daniele Aparecida Cicillini Pimenta RIBEIRÃO PRETO 2011 DENISE RODRIGUES JOSÉ LEONARDO CASANOVA FERREIRA JOSELAINE VILAS BOAS MARCELO DONDA BELTRAN WESLANE SARAIVA FREITAS SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS: Jogo da Vida Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, apresentado como um…

pedagógicas; tem realizado leituras de imagens e encadeado as ilustra II SEMESTRE A educanda Clara continua sendo um grande desafio, pois ainda insiste em não obedecer aos comandos dados pela professora durante as aulas. Nas rodas de conversas fica o tempo todo impaciente beliscando e batendo nos colegas. Como não é aceitável esse comportamento eu converso bastante e faço intervenção com ajuda da coleguinha Marina. Nos momentos das rodas de leituras e…

como objetivo relatar as experiências vivenciadas no Estágio supervisionado em Educação Infantil Curso de Pedagogia Unopar Virtual Niteroil Londrina. Através do Projeto Político Pedagógico Centro Municipal de Educação Infantil Professor marly Nascimento Santos tivemos acesso a muitas informação a respeito do funcionamento da escola e de sua postura filosófica. Caracterização da instituição O estágio foi realizado no Centro Municipal de Educação Infantil Professor Marly Nascimento…

Educação Infantil> Pré-escola - 4 e 5 anos O que um bom projeto para Educação Infantil precisa ter? Palavra de especialista Ao escolher trabalhar com projetos, o professor de Educação Infantil precisa ter foco e clareza de seus objetivos. Um bom planejamento o ajudará a avaliar de forma permanente o projeto e a escolher intervenções adequadas para responder às demandas das crianças durante o percurso 2. Foco do professor deve ser a ampliação dos saberes Aluna da pré-escola…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UM CEI DE CURITIBA-PR CASTRO, Gisele Yumi Freitas de – PUCPR gisele.castro@pucpr.br WINKELER, Maria Sílvia Bacila - PUCPR silvia.bacila@gmail.com Eixo Temático: Didática: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo As crianças aprendem por meio da imitação fazendo-se necessário um bom trabalho para que possamos formar bons cidadãos e mais do que isso,…

Nome: Amanda de Souza Terra de Brito. Número de matricula: 12216080011. Polo: Saquarema. RELATO 1 Justificativa: As áreas de estágio seguem o estabelecido no projeto pedagógico do curso estando em consonância com o que preconizam as Diretrizes curriculares do curso de graduação em pedagogia, e constituem parte do conhecimento a ser explorado durante todo estágio curricular do curso. Objetivo Geral: Adquirir conhecimento prático de tudo que foi estudado na parte teórica através dos

Projeto Despertando o amor pela leitura Objetivos: Incentivar a leitura no ambiente escolar e familiar; Despertar o interesse do aluno pela leitura; Ampliar o vocabulário e o contato com textos diversificados, tendo a leitura como referência para a escrita; Desenvolver responsabilidade, compromisso e cuidado com os materiais coletivos. JUSTIFICATIVA: Percebemos que a realidade atual vem afastando cada vez

Senador Teotônio Vilella Quem sou eu? Este projeto visa refirmar a autoestima ,a identidade e socialização dos alunos, trabalhando com os nomes próprios e as vogais ao mesmo tempo noções de matemática, artes e história .Também visa a estimulação dos alunos em sua curiosidade e criatividade ,e faze-los ter satisfação pelo ato da pesquisa. Elaborado tendo em base uma escola pública e seus objetivos políticos pedagógicos: Colégio Senador Teotônio Villela.

Projeto Despertando o amor pela leitura Objetivos: Incentivar a leitura no ambiente escolar e familiar; Despertar o interesse do aluno pela leitura; Ampliar o vocabulário e o contato com textos diversificados, tendo a leitura como referência para a escrita; Desenvolver responsabilidade, compromisso e cuidado com os materiais coletivos. JUSTIFICATIVA: Percebemos que a realidade atual vem afastando cada vez…

Este presente documento Município: Ubai nos relata o perfil e o diagnostico da turma multi-seriadas de 1º e 2º ano do ensino fundamental na zona rural, localizada na Escola Municipal José Lins Do Rêgo fazenda engenho município de Ubaí, no ano 2014. Tendo como professora Dagmar Martins Lapa Dos Santos, a turma e composta inicialmente por cinco alunos do 1º ano e dois alunos do 2º ano,totalizando 7sete alunos. São 2 (duas) meninas e 5 (cinco) meninos. A turma e formada em sua maioria…