Pré Aula Sistemas Para Internet

sociedade desde meados do século XX, especialmente com a expansão massiva da internet e dos meios de comunicação e informação baseados nesta ferramenta de conectividade. Entretanto, no campo educacional, ainda são consideradas poucas as experiências que utilizam estas tecnologias de maneira a oportunizar aos alunos a construção de aprendizagens significativas. Esta pesquisa tem como objetivo a construção de um sistema cuja proposta é a de que seja utilizado em dispositivos…

desenvolve de forma acessível um programa de certificação em sistemas GNU/Linux reconhecido internacionalmente por empresas, empregadores e profissinais de TI. A principal vantagem de uma certificação LPI sobre outras certificações Linux é a neutralidade de distribuição, pois as provas do LPI são baseadas no Linux Standard Base, um conjunto de normas que mantém a compatibilidade entre as diferentes versões e distribuições do sistema operacional. A certificação LPI é, portanto,…

explorar o máximo o que estar sendo estudado, bem como seguir as técnicas que estar sendo ensinado na prática no nosso cotidiano. Quero também descreve que este curso estar sendo muito importante na minha vida profissional, daí o meu interesse, pois nas aulas encontro segurança e a certeza de que escolhi o curso certo para o meu melhoramento no desenvolvimento do ensino aprendizagem. E principalmente com a curiosidade de decifrar conhecimentos sobre esta disciplina de Informática Básica,…

uma citar facilitadores de trabalho (tecnologias à disposição do ensino) como, por exemplo, revistas, jornais, programas, projetor de slides, retroprojetor, projetor multimídia, rádio, televisão, celular, notebook, computadores, software, hardware, internet, blogs, email etc. grande parte dos alunos, faz com que os profissionais da educação busquem se atualizar continuamente, já que a descoberta de novas tecnológias se sucedem a cada dia. que o professor se sente à vontade com essas…

.11 15 - EDUCAÇÕES À DISTÂNCIA - APRENDIZAGEM À DISTÂNCIA E ENSINO À DISTÂNCIA..............................................................................................12 16 - A INTERNET.........................................................................................................13 16.1- Internet e a Web terão um papel fundamental para um ensino eficaz...........13 17 – LINUX......................................................................................................

Referências módulo 1 (até a aula 9): Severo, C. Internet: como criar home pages. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1996. Lemay, L. Aprenda em uma semana HTML 4. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1998. Alcântara, A. et al. Home pages: recursos e técnicas para criação de páginas WWW. Rio de Janeiro: Editora Campus, 2000. Campbell B. & Darnell R. Aprenda em uma semana Dynamic HTML. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1998. ICMC-USP.Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação. USP. Disponível…

processo ensino aprendizagem ........................07 Estudo de casos: Pontos positivos e negativos com relação a utilização das TICs.......08 Pontos positivos: As TICs e o processo educacional.....................................................08 Aula de matemática para o 5° ano com uso do laboratório ..........................................08 Pontos negativos: As TICs e o processo educacional....................................................09…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE INFORMÁTICA ESCOLA: EMEB BAIRRO DO BORELLI SÉRIE/ANO: 1º PROFESSORA: KEDMA TEMA: DURAÇÃO: 1º SEMESTRE ( 32 AULAS ) |O QUÊ? |COMO? |PARA QUÊ? | | | |

matrícula presencial e ficará sujeito à sobra de vagas. Dúvidas E se o aluno não tiver computador. Como fazer? Qualquer micro com acesso à internet. Na UFBA, poderão ser utilizados os laboratórios de informática das unidades. Dúvidas E se o aluno for viajar. Deve deixar procuração? O acesso à matrícula pode ser feito de qualquer computador com acesso à internet, de qualquer local, dentro ou fora da Universidade, de outra cidade, de outro estado, de outro pais. Para aquele que…

voltaremos a debater mais a frente. Nesse trabalho estudaremos mais a fundo duas escolas por nós visitadas, sendo uma do ensino fundamental do ensino público e outra do ensino privado onde detalharemos os equipamentos usados e suas arquiteturas, sistemas operacionais, softwares, aplicativos específicos e também a metodologia de ensino e suas implicações. Por fim, depois de uma análise critica, vamos propor um plano de melhoria, se necessário, e/ou sugestões para um melhor…