Provas Da Unip Letras

muitos deles como coordenador de equipe. Em 2001, ingressou na Universidade Paulista (UNIP), onde lecionou disciplinas do curso presencial de Turismo relacionadas à geografia, ao meio ambiente e ao planejamento, bem como as disciplinas didático-pedagógicas no curso presencial de Psicologia (licenciatura). Atualmente, é membro da Coordenadoria de Estágios em Educação e professor nos cursos de Letras e Matemática da UNIP Interativa, sendo responsável pelas disciplinas relacionadas a…

Universidade Paulista – UNIP. Orientadora: Prof.ª Sandra Mara SANTANA DE PARNAÍBA 2013 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM I LAO INDÚSTRIA LTDA. Trabalho de conclusão do 1º Semestre do curso de Gestão da Qualidade de Empresas apresentado A Universidade Paulista – UNIP. Aprovado em: BANCA EXAMINADORA Professor (a): Universidade Paulista - UNIP ___________________________________________________________________ Professor (a): Universidade Paulista -…

UNIP/Sorocaba 2013 Colaboradores ARIANE CRISTINE CORREA SOUZA ,RA: B897BA-5 GABRIELLA DE SOUZA MANOEL - RA: B86020-0 IZABELE CRISTINE DIAS BATISTA, RA: B897B1-0PRISCILA DA FONSECA COSTA, RA: B7666D-5Atividades Práticas Supervisionadas – APS- A PRINCESA E O SAPO trabalho apresentado como exigência para a avaliação do segundo bimestre, em disciplinas do 2º semestre, do curso de Pedagogia da Universidade Paulista, sob orientação dos professores do semestre UNIP/Sorocaba INTRODUÇÃO

UNIP/Sorocaba 2013 Colaboradores ARIANE CRISTINE CORREA SOUZA ,RA: B897BA-5 GABRIELLA DE SOUZA MANOEL - RA: B86020-0 IZABELE CRISTINE DIAS BATISTA, RA: B897B1-0PRISCILA DA FONSECA COSTA, RA: B7666D-5Atividades Práticas Supervisionadas – APS- A PRINCESA E O SAPO trabalho apresentado como exigência para a avaliação do segundo bimestre, em disciplinas do 2º semestre, do curso de Pedagogia da Universidade Paulista, sob orientação dos professores do semestre UNIP/Sorocaba INTRODUÇÃO

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA CURSO: LETRAS/ESPANHOL ADJETIVOS COMPARATIVOS E SUPERLATIVOS REGÊNCIA 3º ENSINO MÉDIO CARGA HORÁRIA: 1 AULA COM DURAÇÃO DE 50 MINUTOS POLO : ITAQUERA 2013 EMENTA A aula sobre adjetivos Comparativos e Superlativos que faz parte da grade curricular para os alunos do 3º ano do Ensino Médio tem como principal objetivo desenvolver no aluno a capacidade para conseguir qualificar pessoas, objetos e lugares, em…

SEPI – SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO Projeto Integrado Multidisciplinar llI GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS SABESP UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA SEPI – MAIRIPORÃ / SP, 2010 SEPI – SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO Projeto Integrado Multidisciplinar llI CURSO SUPERIOR GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Trabalho apresenta à Universidade Paulista, as Disciplinas de Contabilidade, Gerenciamento de Pessoas e

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA: Sistemas Estruturais CONCRETO ARMADO BRASÍLIA/DF FEVEREIRO/2013 Sumário História do concreto armado no mundo....................................................................03 História do concreto armado no Brasil......................................................................04 Principais Normas Brasileiras para Concreto Armado...............................................05…

progressiva, formato, espaçamento, margens e paginação devem ser observadas pelos estudantes de Pedagogia, conforme as orientações que seguem. Padronização O texto do relatório do Estágio Supervisionado de Gestão Educacional deverá ser digitado em letra Times ou Arial tamanho 12 com espaçamento entre linhas de 1,5 justificado. As margens deverão ser configuradas da seguinte forma: superior e esquerda a 3 cm; direita e inferior 2,5 cm. A encadernação será em espiral: capa de plástico…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ELIZÂNGELA D. DE SOUZA TUELHER RA 1131766 RELATÓRIO-SÍNTESE DE ESTÁGIO CURRICULAR MANHUAÇU-MG 2014 ELIZÂNGELA D. SOUZA TUELHER RA 1131766 RELATÓRIO-SÍNTESE DE ESTÁGIO Relatório- Síntese de Estágio Curricular Supervisionado apresentado a Universidade Paulista UNIP – Polo Manhuaçu-Mg, como requisito para conclusão do Curso de Letras (Português/Espanhol). MANHUAÇU-MG 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..................

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS SANTOS 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP DIEGO A. CARDOZO DIAZ, R.A: B821EF-1 GRAZIELA FATIMA DE SOUZA, R.A: B58543-9 PRISCILA DE FRANÇA ARAÚJO, R.A: B66BDF-4 RAFAEL TANQUINI SANTANA, R.A: B65BEJ-9 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação…