Provas Da Unip E Pedagogia

Nogueira Colaboradores: Profa. Silmara Maria Machado Prof. Nonato Assis de Miranda Profa. Renata Viana de Barros Thomé Professora conteudista: Maria Ephigênia de Andrade Cáceres Nogueira Nascida em Ipaussu-SP, formou-se em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo – USP, instituição onde cursou também mestrado e doutorado. Além disso, realizou um curso de especialização em Gestão Educacional na Universidade de Campinas – Unicamp. Começou…

Professor conteudista: Carlos Augusto de Melo O professor Carlos Augusto de Melo é professor titular da Universidade Paulista (UNIP) em Campinas, na qual, há 5 anos, leciona as disciplinas do núcleo de Literatura do curso de Letras, especificamente as de teoria da literatura (prosa e lírica) e as de literatura portuguesa (poesia e prosa). Foi coordenador do curso de letras da UNIP, campus Limeira. Considera‑se apaixonado pelas Letras/Literatura. Graduado em letras pela Unesp, campus…

primordial; e a força da avaliação era “elemento essencialmente classificatório e decorrente de decisões definidas pelo poder do professor”. Além disso, havia a preocupação com a preservação de uma metodologia tradicional, que podemos chamar de pedagogia da manutenção. (ANASTASIOU, 2008). Com o modelo humboldtiano-alemão, surgiu a ideia da produção do conhecimento por meio da pesquisa. Surgido a partir da década de 1950 em quase toda a América Latina, esse modelo igualmente influenciou a…

DESIGNER: uma mudança de paradigmas necessária PROBLEM BASED LEARNING, A NEW CURRICULAR THEORY AND THE FORMATION OF THE DESIGNER: a necessary change of paradigms NEVES, Letícia Fernandes Arruda Mestranda em Desenho Industrial UNESP – professora da UNIP MENEZES, Marizilda dos Santos Professora Doutora da FAAC – UNESP SILVA, Leilany Fernandes Rodrigues Arruda da Mestra em Educação UFSCar - professora do IESB ALENCAR, Francisco de Professor Doutor da FAAC – UNESP Palavras-chave:…

SÃO PAULO 2013 WANDA CAVALCANTI O BOM PROFESSOR E SUA PRÁTICA: Resumo Trabalho para obtenção de nota da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Professora Orientadora: Simone de Almeida SÃO PAULO 2013 SUMÁRIO Epígrafe 4 Resumo 5 Introdução 6 O Bom Professor para o aluno de hoje 7 O Bom Professor para o aluno de hoje 8 Quem é o Bom Professor 9 Quem é o

Libras IMP(Barra do Garças). 2 Discente do Curso pós-graduação em Educação Inclusiva com Ênfase em Libras , Especialista em Psicopedagogia (FACITE), Especialista em Metodologia do Ensino Superior (FIFASUL) e especialista em Educação a Distância(Unip) Aborda de uma forma bem sucinta sobre a historia dos surdos no Brasil, a cultura e identidade surda e o aluno no âmbito escolar. Skliar afirma que é por meio desse deslocamento das oposições conceituais da Educação Especial…

Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas. Graduado em Engenharia Mecânica pela Escola Politécnica da USP. Consultor de empresas desde 1986. Professor dos cursos de especialização e MBA do INPG, Fundação Vanzolini, UNIP e outras instituições. Giancarlo Ricciardi Mestre  UPM Mestrado em Administração de Empresas pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Especialista em Marketing e Bacharel em Administração. Experiência profissional de mais de 20…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Psicologia da Educação – Prof.ª Dra. Lilian Paula D. Bérgamo e Prof.ª Dra. Márcia Campos de Oliveira Olá! Meu nome é Lilian Paula D. Bérgamo. Sou graduada em Psicologia (2001) pela Universidade Paulista (UNIP). Tenho mestrado (2007) e doutorado (2011) na área de Psicologia, pela Universidade de São Paulo (USP), campus de Ribeirão Preto. Durante meus estudos, realizei trabalhos de intervenção e pesquisa com grupos considerados em…

UNIP- Universidade Paulista Educação a Distância Curso: Pedagogia TEMA: A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS AFRICANOS EM SALA DE AULA Alessandra Laurindo Carvalho Lins RA 1119931 Maria Eliana do Carmo Miranda RA 1121400 Rosiane Andrade Werly Gonçalves RA 1120238 Ribeirão Pires - SP 2013 Sumário INTRODUÇÃO 1. África. 1.1 O negro não nasceu escravo. 1.2 Lei 10.639/03- Racismos, preconceito, e discriminação. 1.3 A história do negro na escola…

(GHOEM). É professora da Universidade Paulista – UNIP, campus Bauru, desde 2003, ocupando atualmente a condição de titular. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) B521 Bernardes, Mariza Rezende Teoria dos Números. / Marisa Rezende Bernardes. - São Paulo: Editora Sol. 132 p. il. Nota: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-067/11, ISSN 1517-9230 1.Educação 2.Pedagogia 3.Matemática.Título CDU 51 © Todos os…