Provas ead ulbra

1) Qual o conceito de valor presente e em que bases a utilização desta técnica é mais recomendável? 2) Porque o efeito da depreciação afeta os resultados da empresa? 3) Quais são os pontos que devem ser analisados em um projeto para se determinar o calculo do investimento inicial? 4) As técnicas sofisticadas de analise de investimentos consideram o valor do dinheiro no tempo. Sendo assim podemos afirmar que: (assinale a alternativa correta) a) A técnica de analise de investimento baseado na taxa de retorno é excelente para avaliação do retorno do investimento. b) A utilização dos juros compostos é uma forma de composição de juros pouco utilizada para o sistema financeiro, sendo uma referencia para técnica de payback (simples) no sentido de analise sobre a analise de investimento. c) O VPL é a mesmo que VP, sendo assim em ambos os casos, quando se utiliza esta técnica determinamos o valor futuro de um investimento. d) Para se fazer uma analise sobre o retorno de investimento, tanto faz você utilizar a taxa efetiva como a nominal que o resultado será o mesmo. 5) As cadernetas de poupança no Brasil pagam juros de 6% ao ano, capitalizados mensalmente. Qual é a taxa de juros efetiva anual paga pela caderneta de poupança? Resposta: 6,17% ao ano 6) Uma empresa esta tentando avaliar um projeto com os seguintes fluxos de caixa: |Ano |Fluxo de Caixa | |0 |(R$ 900) | |1 |R$ 1200 | |2 |(R$ 200)

A.6 Atividade Avaliativa 1 - 2,5 pontos do G1 1 Responda a alternativa correta: O professor, na modalidade a distância da ULBRA: Peso: 1.0 a) É o único responsável no processo de ensino/aprendizagem. b) É responsável por transmitir todo o conteúdo ao aluno. c) É responsável por trabalhar o conteúdo da disciplina e construir as avaliações. d) Passa a ser desnecessário com a utilização das novas tecnologias de informação e comunicação. e) Aplica as…

Comprovante de resposta da atividade semipresencial 1 de 8 https://www3.ulbra-to.br/Intranet/Turmas/Comprovante/8acf25f5-d287-4... Turma: Turma 7042 - Sociedade e Contemporaneidade Ano/Semestre: 2014/1 Professor(a): Fernando Vieira Machado Publicado: 19/02/2014 1ª Web Atividade Questão 1. A Educação a Distância (EaD) é a modalidade de ensino que permite que a comunicação e a construção do conhecimento entre os usuários envolvidos possam acontecer em locais e…

13/09/14 Conecta CEULP/ULBRA - Dashboard 7054 - Sociedade e Contemporaneidade - 2014/2 Institucional 1ª Web Atividade Data Limite: 13/09/2014 Resposta publicada Questão 1. A Educação a Distância (EaD) é a modalidade de ensino que permite que a comunicação e a construção do conhecimento entre os usuários envolvidos possam acontecer em locais e tempos distintos. São necessárias tecnologias cada vez mais sofisticadas para essa modalidade de ensino não presencial, com vistas à crescente…

EDUCAÇÃO A DISTANCIA (EAD) UM NOVO OLHAR NO MERCADO DE TRABALHO No cenário atual, globalizado e Tecnológico, cada vez mais, diferentes modalidades de educação são difundidas de forma a assegurar à sociedade o acesso aos novos instrumentos que o mundo moderno vem disponibilizando aos cidadãos. É nesse contexto histórico que quero compartilhar com meus leitores. A vida que levamos hoje, é totalmente diferente, pois queremos espaço e queremos mostrar nossos talentos, habilidades e…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: Administração DISCIPLINA: Desenvolvimento de Projeto MODALIDADE: EAD PROFESSORES REGENTES CRÉDITOS: 4 HORAS/AULA TOTAIS: 68 ANO/SEM.: 2014/3 PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – EAD CONECTADO EMENTA: Elaboração de um projeto de pesquisa focado no desenvolvimento de um PLANO DE NEGÓCIOS. OBJETIVOS DO CURSO: A partir dos pressupostos de construção da cidadania e da autonomia previstas para a Educação Superior em…

Noções gerais de Direito Imobiliário e Direitos Reais Ensino a Distância reitor Ruben Eugen Becker Vice-reitor Leandro Eugênio Becker pró-reitora de Ensino a Distância Sirlei Dias Gosmes Diretora de planejamento e legislação EaD Lígia Leindecker Futterleib laboratório de criação do Ensino a Distância coordenação Luiz Carlos Specht Filho Designer/Infografia José Renato dos Santos Pereira Luiz Felipe Telles Sabrina Marques Maciel ABORDAGEM GERAL AO DIREITO IMOBILIÁRIO INICIANDO PELO…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA – MODALIDADE EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II SIUZER CRISTINA MALACRIDA DE ARAUJO REGENTE FEIJÓ,SETEMBRO,2011 SIUZER RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade…

TERMO DE SANEAMENTO ULBRA Maira Adriana Ghisleni Apresentação da Instituição • ULBRA • 80 mil alunos distribuídos alunos distribuídos em cursos de graduação, pós-graduação e extensão na modalidade EAD e nas disciplinas dos cursos presenciais ofertados • 279 polos autorizados pelo MEC – 19 no RS • Credenciamento • 17 de março de 2004 - Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes das Disciplinas dos Currículos do EF, EM e EP em nível Médio, nas áreas de Letras Português e…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA |CURSO: Administração |CRÉDITOS: 4 | |DISCIPLINA: Desenvolvimento de Projeto |HORAS/AULA TOTAIS: 68 …