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CURSO: ADMINISTRAÇÃO SÉRIE: 1º Semestre / 2013 DISCIPLINA: Economia e Negócios e-mail: claudioadcosta@gmail.com PROF. Cláudio Adriano Costa TURNO: Noturno CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3 hs/aula I - EMENTA O objetivo principal do curso é apresentar ao aluno noções básicas de Economia, em especial aquelas relativas ao ambiente de negócios. Para isso, serão discutidas questões de macroeconomia e microeconomia, buscando sempre situá-las no contexto dos temas empresariais emergentes, tanto do ponto de vista nacional quanto internacional. II - OBJETIVOS GERAIS A disciplina Economia e Negócios contribui para o desenvolvimento das seguintes competências e habilidades requeridas dos Administradores formados pela IES: 1. Senso crítico e capacidade de contextualização 2. Trabalho em equipe 3. Comunicação e expressão pessoal 4. Desenvolvimento pessoal 5. Trabalho em equipe Estas competências e habilidades serão desenvolvidas em todos os processos de aprendizagem, a partir dos conhecimentos específicos adquiridos no decorrer do estudo dos diversos conceitos da disciplina, bem como nas sistemáticas integradas de avaliação ― que se processam em todos os momentos da vivência acadêmica ― e nas estratégias de aula, mediante apresentação de seminários avançados, trabalhos em grupo e estudos de caso versando sobre os diversos temas focalizados pela disciplina. III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS A disciplina Economia e Negócios insere-se na formação do Administrador…

e-mail: milton.goncalves@aedu.com 2 Apresentação do professor Milton Gonçalves: Graduado em Economia pela PUC Campinas. Licenciatura em Matemática pela FACEP Pós Graduado em Gestão Ambiental pela Metrocamp - Campinas Pós Graduação em Gestão Estratégica de Negócios – FAV Pós Graduação em Metodologia do Ensino a Distancia – Uniderp Professor nas disciplinas: - Economia Empreendedorismo Gestão da Qualidade Gestão do Conhecimento (EAD) Ciências Sociais (EAD) Contabilidade Gestão de…

centro universitário de educação e pesquisa privado localizado em Cambridge, Massachusetts, nos Estados Unidos um dos centros de ciência e tecnologia mais importantes do mundo, o Instituto de Tecnologia de Massachusetts O MIT é um dos líderes mundiais em ciência, engenharia e tecnologia, bem como outros campos, como administração, economia, linguística, ciência política efilosofia. O Instituto de Tecnologia de Massachusetts, na cidade de Cambridge (adjacente a Boston), é uma das…

Período de Formação: 4 anos / 8 semestres Formação: Bacharel em Economia 2 OBJETIVOS Formar bacharéis em Ciências Econômicas, com sólida formação acadêmica e profissional em teorias e análise econômica, associada à sua aplicação prática, para que possam atuar no mundo dos negócios, no governo ou no terceiro setor, capazes de compreender as rápidas mudanças da economia mundial contemporânea, assim como da economia brasileira. PROGRESSÃO DO CURSO A oferta de…

profissão no Brasil. Áreas de atuação do administrador. A importância do agronegócio e o gestor do agronegócio no Brasil. O administrador empreendedor. A importância do comércio internacional e o gestor de negócios internacionais no Brasil. Tendências. 2. OBJETIVOS a) Oferecer uma visão geral acerca da história da Administração no Brasil e no mundo; b) Apresentar e discutir conhecimentos introdutórios da Administração aplicados à profissão de administrador, com foco nos temas:…

de atuação. DISCIPLINA: ECONOMIA DE EMPRESAS CARGA HORÁRIA: 40h PROFESSOR (A): WILSON BELLO TURNO: Noturno CURSO: Sistemas de Informação PERÍODO: Segundo SEMESTRE: 2013.2 PRÉ-REQUISITO: Não há. HORÁRIO: sexta-feira, 1º e 2º horários. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS ASSOCIADAS À DISCIPLINA: 1. Interagir com pessoas que atuam no processo de negócio apoiado pelo Sistema de Informação; 2. Aprender sobre novos processos de negócio. OBJETIVOS GERAL: Compreender o…

\\ MACROECONOMIA QUEM JOÃO NERONI Formação Graduação: Economia Especialização: Administração de Marketing Especialização: Marketing Internacional Profissional Atual: Gerente de Contas – NucleoTCM Diretor de Comunicação da SCIP Brasil (Strategic and Competitive Intelligence Professionals ) Contato: joao.neroni@gmail.com CONTRATO PEDAGÓGICO - O QUÊ? - POR QUÊ? - COMO? - QUANDO? CURSO: METODOLOGIA - Aulas expositivas e interativas - Exercícios -…

Atividades extracurriculares de conteúdo pertinentes à formação acadêmica, a serem cumpridas no decorrer do curso. Horas a cumprir em todo o curso = 100 horas. Estágio Curricular não Obrigatório Cursos livres Demais cursos, seminários, conteúdo pertinente ao curso etc. 4 SISTEMA DE AVALIAÇÃO PROVAS PRESENCIAIS Realizadas individualmente – por Disciplina 10 questões objetivas: 50% da prova 2 questões dissertativas: 50% da prova Prova 1ª Chamada Prova 2ª Chamada:…

centros de pesquisa e documentação focados na economia, na administração pública e privada e na história do país. A estrutura acadêmica da FGV é composta por Escolas e Institutos, com grande tradição e intensa produção intelectual: CPDOC - Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil Direito GV - Escola de Direito de São Paulo Direito Rio - Escola de Direito do Rio de Janeiro EAESP - Escola de Administração de Empresas de São Paulo EBAPE - Escola…

empreendedorismo. Atividade de Estudo de Caso Leitura e análise de Estudo de Caso em dupla. 12 02/abr Casos reais de empreendedorismo Debate sobre Caso de ensino estudado. Revisão e correção do caso de ensino. Observaçao da reflexão e assimilação do conteúdo em grupo. 13 08/abr Processo Empreendedor Identificar e avaliar a oportunidade, construção de ideias de negócio; planejando o negócio. Aula expositiva dialogada Observação do desempenho do grupo 14 09/abr Visão geral…