Prova 6º ano

Prova 6º ano 1. Todas as paisagens citadas abaixo são naturais EXCETO: a) Serra da Mantiqueira. b) Geleira de neve da Antártida. c) Passarela de Pedestres. d) Deserto do Atacama. 2. Marque V para as alternativas VERDADEIRAS e F para as FALSAS: ( ) O Homem não é responsável pela produção da paisagem cultural. ( ) Uma rua ou estrada é chamada na Geografia de não lugar. ( ) A imagem que vemos da janela do quarto ou de qualquer outro cômodo da casa é um tipo de paisagem. ( ) Olhar não é diferente de observar. ( ) Podermos entender o lugar como um espaço que nós não temos nenhuma identidade. Ex: Nosso quarto. 3. Abaixo foram citadas quatro possibilidades de atividades culturais dentro da cidade EXCETO: a) Visita à museus. b) Passeio em rodeios. c) Visitas em observatórios. d) Visitas em galerias de arte. 4. Abaixo foram citada 4 formas de registro da Paisagem todas estão corretas EXCETO: a) Desenhos em caixas de fósforos. b) Lenços de cabeça. c) Pichações nas embarcações. d) Fotografias. 5. Marque C para as afirmativas CORRERTAS e I para as INCORRETAS: ( ) Preservar o patrimônio histórico é uma forma de garantir que as futuras gerações conheçam a nossa história. ( ) A paisagem natural é aquela produzida pela natureza. ( ) Bibliotecas não são fontes para adquirir conhecimento e cultura. ( ) Os Zoológicos e parques não são formas de observarmos as paisagens da natureza. 6. Enumere a 2ª coluna de acordo com a primeira: …

Prova de Historia 6º ano Aluno:_______________________________Turma:___________data:__________ Mesopotâmia e Egito Qual a importância dos rios para as civilizações fluviais? Quais os rios mais importantes para a Mesopotâmia e Egito? ( ) Oceano Pacifico e Oceano Indico ( ) Rio Negro e Solimões ( ) Tigre, Eufrates e Nilo ( ) Mar Vermelho e Guaíba Qual a religião dos Mesopotâmios e…

girassol, mas não abra a janela. 50) O porta-malas está tão cheio que foi difícil fechá-lo J - Redação 1) Pense em alguma mensagem, conselho ou algum ditado popular que você costuma ouvir. 2) Daí imagine uma situação que comprove este ditado ou conselho. Pode ser uma historinha bem simples. Exemplos: Alguém riu de alguém e se deu mal ("Quem ri por último, ri melhor"), ou alguém foi egoísta e ficou sem amigos (precisamos pensar também nos outros). 3) Escolha personagens não…

(__) A s indústrias de bens de capital produzem equipamentos, como máquinas, peças e motores, para outras indústrias. (__) A s indústrias de bens de consumo produzem bens cujo mercado é outra indústria. (__) O s bens de consumo não duráveis são de rápido consumo ou desgaste e exigem reposição constante, como alimentos, roupas e calçados. (__) As indústrias de bens de produção produzem bens que têm relativa durabilidade e levam tempo para serem substituídos, como os automóveis e as…

grandes bacias hidrográficas. d) falta de tecnologia para retirar o sal da água do mar. e) degradação dos mananciais e desperdício no consumo. (Enem) Segundo uma organização mundial de estudos ambientais, em 2025, duas de cada três pessoas viverão situações de carência de água, caso não haja mudanças no padrão atual de consumo do produto. Uma alternativa adequada e viável para prevenir a escassez, considerando-se a disponibilidade global, seria: a) desenvolver processos de…

1 – Identifique com a letra (N) os elementos naturais de uma paisagem e com a letra (C) os elementos culturais. ( ) solo ( ) indústrias ( ) praças ( ) lavouras ( ) relevo ( ) estradas ( ) clima ( ) rios ( ) matas 2 – Assinale (V) para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações falsas.…

El niño que perdió la pelota Juanito jugaba a la pelota con su amigo Pepe, al lado de un río y en un lance del juego, la pelota se les cayó. El río era muy peligroso, pues raro era el año que no se ahogara alguna persona en él. Los padres sabedores de lo peligroso que era, siempre les aconsejaban a sus hijos que no se bañaran en él, si no estaban ellos allí. Los dos niños con tristeza miraban como el río, dando salpicones se llevaba su pelota y se quedaban sin juguete para jugar.…

dos desenhos nos permite afirmar que houve: a) a tendência de substituição de uma área agrícola por uma grande cidade. b) a diminuição dos problemas ambientais como conseqüência do crescimento das cidades.. c) o aumento da quantidade de fábricas e a contaminação dos cursos d’água. d) o processo de transformação que o trabalho social imprime na natureza. 3- Quando olhamos à nossa volta, percebemos que os espaços são diferentes e que cada um deles possui elementos…

PROFESSOR EDUARDO MENANDES NOME:___________________________________________________ 6º ANO VALOR: 10 PONTOS NOTA:________ 1. 1. Sobre o Solo é CORRETO afirmar que: A- A- É um recurso não renovável e infinito. B- Pode ser formado em pouco tempo, meses e anos, por exemplo. C- É um componente importante para os ecossistemas terrestres. D- Abaixo do solo é que se desenvolvem as atividades agrícolas. 2. Na formação de um solo interagem diversos fatores. As alternativas…

Avaliação – Matemática 6º ano – Unidade 7 1. Escreva a fração correspondente à parte colorida de verde de cada uma das figuras. ______________________________________________________________________________ 2. (Cefet-SP) A ponta do ponteiro do relógio de um registro indica o ponto A, quando ele começa a girar no sentido anti-horário, conforme mostra a flecha. Depois de dar exatamente ponteiro indicará a posição de número: voltas, o a) 8. b) 7. c) 5. d) 3. e) 2. 1 Avaliação –…