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administração e de suas especificidades para sua prospecção e atendimento às constantes demandas do mercado globalizado. A administração torna-se assim estratégica para o desenvolvimento das organizações, do mercado e da sociedade contemporânea. A administração vem se expandindo para atender as mais diversas áreas, assim fazendo com que o profissional de administração se aproprie continuadamente de novas áreas de conhecimento. RESULTADO PLANO DE ENSINO EMENTA Organizações.  A Administração como campo do conhecimento.  Competências e papéis gerenciais do administrador.  Processo administrativo.  Áreas funcionais da Administração.  Ambiente Interno.  O administrador profissional.  PLANO DE ENSINO OBJETIVO GERAL Compreender a história, os conceitos, os princípios e os variados processos das áreas funcionais da administração, a fim de iniciar um processo formativo em administração consonante às demandas da sociedade contemporânea. PLANO DE ENSINO OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Analisar os princípios básicos da administração orientadores de todo processo de desenvolvimento das organizações;  Compreender as organizações/empresas e suas diversas necessidades diante das constantes demandas de um mercado globalizado e cada vez mais competitivo;  Identificar os conceitos fundamentais orientadores da Administração para lidar com as mudanças constantes das organizações demandadas pelo mercado; (cont.) PLANO DE ENSINO OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Comparar os ambientes…

Avaliação: AV1 Aluno: Professor: Turma: Nota da Prova: Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 08/10/2013 18:22:20 1a Questão (Ref.: 201301718948) Pontos: 0,0 / 1,0 Quando realizamos compras além da nossa capacidade financeira, utilizando empréstimos ou cartão de crédito, podemos considerar como: Boas práticas de finanças pessoais Investimento Antecipação de Receitas Captação de recursos de longo prazo Aplicação de recursos 2a Questão (Ref.:…

MANUAL DO ALUNO SUMÁRIO MANUAL DO ALUNO ESTÁCIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................................3 A ESTÁCIO..........................................................................................................................4 1. SERVIÇOS.......................................................................................................................5 1.1. Portal do Aluno - Campus…

pilot. | Capítulo I: Cultura, de Jacob Portela (Livro Didático da Estácio “Ciências Sociais: para aprender e viver – Marcos Aurélio Nunes de Barros”). (páginas 1 a 7).- Orientação sobre TRABALHO EM GRUPO – Valor: 2,0 pontos - Data de entrega: 27/03 | 5/6 | 13/03 | 1.2. Objeto e método das ciências sociais: a construção da alteridade. | a) Aula Expositiva e dialogada (com acompanhamento do material didático da Estácio). | - Data Show- Quadro branco e pilot. | - IDEM | 7/8 | 20/03…

Fechar Avaliação: GST0917_AV1_201307159389 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201307159389 – THIAGO xxxxxxxxxxxxxxxxxx Professor: MARCELO FERREIRA BARCIA Turmayyyyyyyyyyyyyy Nota da Prova: 7,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 30/09/2013 11:21:45 1a Questão (Ref.: 201307349809) Pontos: 0,0 / 0,5 Os critérios de avaliação de aprendizagem da Estácio preveem a possibilidade de o aluno…

CURSO CST EM MARKETING EAD Projeto Pedagógico 1 1 – Apresentação ........................................................................................................... 5 1.1 – Sobre a Universidade Estácio de Sá: breve histórico .................................................... 5 1.2 – Missão Institucional ............................................................................................ 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação…

ULA 01: FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO: • • • A avaliação se dá de forma continuada. Antes de cada aula o estudante deverá ler o Plano da Aula e as páginas indicadas do Livro Didático e resolver os casos e exercícios propostos, postando o resultado na webaula da disciplina. A AV1 será uma prova escrita, sem consulta, com questões objetivas e discursivas, que valerá no mínimo 8,0 (oito) e no máximo 10,0 (dez) pontos. Os até dois pontos serão atribuídos aos…

resolução de casos e exercícios etc. AULA FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO: A avaliação se dá de forma continuada. Antes de cada aula o estudante deverá ler o Plano da Aula e as páginas indicadas do Livro Didático e resolver os casos e exercícios propostos, postando o resultado na webaula da disciplina. A AV1 será uma prova escrita, sem consulta, com questões objetivas e discursivas, que valerá no mínimo 8,0 (oito) e no máximo 10,0 (dez) pontos. Os até dois…

RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO PORTUGUÊS I Camila Farias Jandre NOVA FRIBURGO/ RJ 2015 Camila Farias Jandre RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO PORTUGUÊS I Este trabalho é pré-requisito para aprovação na disciplina Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Português I, do Curso de Letras (modalidade EAD), ministrada pelo(a) professora Silvana Ferreira Dos Anjos Alvarenga, da Universidade Estácio de Sá. …

Auditório como Construtor do Orador;  1.5. Estrutura da Argumentação e Estratégias de Persuasão;  1.6.Acordos;  1.7.Premissas: Ponto de Partida dos Argumentos;  1.8 Fatos e Verdades;  1.9. Presunções;  1.10. Presunção, Indício e Prova Indiciária;  1.11. Valores, Hierarquias e Lugares;  1.12. Valor Concreto e Valor Abstrato;  1.13. Hierarquias;  1.14.Lugar de Quantidade e Lugar de Qualidade;  1.15. Meios de Persuasão.  1.16. Ordens dos Argumentos no…