Projovem Saberes Da Terra

número de emendas ou propostas inseridas é, de certa forma, indicador do compromisso político e interesse de entidades e pessoas comprometidas com a educação e envolvidas com a realização da CONAE. O presente Documento-Base é dividido em dois Blocos, a saber: Bloco I - Emendas Incorporadas ao Documento-Referência e; Bloco II – Emendas Vinculadas ao Eixo, organizados conforme critérios regimentais. O Bloco I contém as emendas/propostas, apresentadas por cinco ou mais unidades federadas…

_________ Praça José Caldas Cavalcanti, 492, Centro, Cabrobó-PE CNPJ/MF 10.113.710/0001-81 Fone: 87.3875.1632 E-MAIL: PMCABROBO@BOL.COM.BR 025 Secretaria de Desenvolvimento Social e Cidadania CREAS CRAS Indígena CRAS Urbano 026 027 028 029 PROJOVEM 030 CCA-I 031 Espaço Cidadania 032 Casa da Leitura 033 034 Telecentro Municipal Escola Municipal Pref. José Caldas Cavalcanti Escola Municipal Joaquim André Cavalcanti Escola Municipal Vereador José Nilton Bione de Andrade Escola…

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICA SOCIAL - MESTRADO FERNANDA SANTANA DE SOUZA URBANO RECONHECIMENTO E CERTIFICAÇÃO DE SABERES NÃO FORMAIS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS: análise política da política CUIABÁ - MT 2013 FERNANDA SANTANA DE SOUZA URBANO RECONHECIMENTO E CERTIFICAÇÃO DE SABERES NÃO FORMAIS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS: análise política da política Dissertação apresentada ao Programa de…

conquista com mudança de práticas 77 Gravidez na adolescência 80 Direito à vida 82 Direito à educação 86 A universalização do ensino para crianças e adolescentes 90 Primeira Conferência de Educação Escolar Indígena 93 Um dos maiores tesouros: o saber 96 Esporte, lazer e cultura 98 Política Nacional de Juventude 100 Deficiência e/ou transtorno mental: da invisibilidade à cidadania 102 Reportagem: Cabelo pixaim, sim, por que não? 106 4- Eixo Proteção 108 Proteção e defesa dos…

movimento da agroecologia, com o comércio justo e solidário, com os fóruns de EJA, entre outros. Destacam-se algumas iniciativas:  a articulação construída com a Confederação das Cooperativas de Reforma Agrária do Brasil/Movimento dos Trabalhadores Sem Terra (CONCRAB/MST), para o apoio às iniciativas de produção coletiva nos Projetos de Assentamento de Reforma Agrária; com os movimentos de luta pela moradia que incorporam a dimensão produtiva nos projetos de habitação de interesse…

profissional de Serviço Social diante as diversas expressões sociais e segmentos populacionais existentes da rede socioassistencial abordando as perspectivas e os espaços ocupados pela profissão nessa área. A necessidade de construção e reconstrução de saberes atentos a novas formas de práticas. Finalmente, referenciam-se as possibilidades de atuação desse profissional nos mais diversos espaços. 24 Por último, apresentar-se-ão as considerações finais deste estudo, com base nos…

a modernidade reflexiva parece um canto de sereia, o qual os jovens ardilosos escutam sem se desamarrar totalmente de seus laços sociais e sem se distanciar de suas origens. Para esses jovens, a juventude implica riscos com 24 os quais é preciso saber conviver. Para alguns sociólogos, isso pode representar a naturalização da anomia, a banalização da violência ou a acomodação ao status quo. Trata-se de uma individualização made in Brazil, que difere da “individualização…

Associação dos Administradores de Educação do Estado do Rio Grande do Sul ADESG – Associação dos Diplomados da Escola Superior de Guerra Adevi - Associação das Empresas de Vendas de Imóveis ADFG - Ação Democrática Feminina Gaúcha - Núcleo Amigos da Terra Adimp – Associação dos Institutos Municipais de Previdência ADIn - Ação Direta de Inconstitucionalidade Adjori - Associação dos Dirigentes de Jornais do Interior Adot - Assistência Domiciliar Terapêutica Adote - Aliança…

sociais, passa a ser tratada com o discurso de senso-comum, ou seja, uma política autoritária que se naturaliza (TELLES, 1996). Mesmo para traçar políticas públicas, é necessário superar um desafio: Conhecer essa população. Somente após saber quem são, quais seus sonhos, seus desejos, expectativas, de onde vem e para onde vão. Ao compreender quais são as necessidades sociais desses grupos é que podemos avaliar as estratégias de enfrentamento e satisfação dessas…

1:1 = 20,5 x 27,5) - (23 A) Art 206 - O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; IV - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; V - valorização dos/das profissionais da educação…