Projetos Pré Aula Uninove

um trabalho científico e apresentado de acordo com as normas indicado pela Instituição. Deve desenvolver a competência do aluno em sistematizar uma pesquisa em sua área de atuação. Com esta disciplina procura-se alcançar os objetivos propostos no Projeto Pedagógico do Curso e: • • • • • propiciar ao aluno condições de refletir criticamente sobre os conteúdos teóricos do curso, analisando a relação causa-efeito das variáveis envolvidas na pesquisa; identificar um problema que orientará a…

ORIENTAÇÕES SOBRE PROJETO III 2012/2 Os Cursos de Tecnologia apresentam em suas grades de aulas, a disciplina Projetos, que tem por objetivo levar o aluno à prática. É onde aplicamos “o saber fazer, para poder ser”, isto é, é onde o aluno aplica os conhecimentos apreendidos em sala de aula, em projetos que podem apresentar características empreendedoras, e que devem estar relacionados com as áreas de especialidade de cada curso. As aulas…

Henrique Da Silva Rebeca Pinto Doria Robson Da Silva Nascimento Projeto – Projeto Integrador de Engenharia 2012/2 Balança de braços iguais São Paulo , Outubro de 2012 Integrantes : Cleber Ribas Martins Leonir Pereira da Silva Luryan Cristina De Freitas Tavares Marcio Morais Lopis Paulo Henrique Da Silva Rebeca Pinto Doria Robson Da Silva Nascimento Unidade Campus Memorial América Latina Projeto – Projeto Integrador de Engenharia 2012/2 Balança de braços iguais…

Uninove - Universidade Nove de Julho Oficinas para Tecnólogos em Informática Legac Ltda Andrei Pedroso 913213007 Camila Alves 913208167 Eric Vinicius 913201239 Grasiela Azevedo 913201097 Letícia Theodora 913209542 Thiago Lucas 913211866 São Paulo, 04 de Dezembro de 2013. Sumário: 1.Introdução 3 2.Integrantes do grupo 4 3.Dados da empresa 5 3.1. Nome do grupo: 5 3.2. Endereço para discussões e reuniões

Departamento de Ciências Exatas 1 Projeto Integrador de Engenharia 1o Semestre – 2014/1 Proposta: Lançamento Horizontal 1. Definição de Projeto O projeto é um trabalho gerenciado que visa a encontrar soluções para um determinado problema ou a execução de determinada proposta. Para que os objetivos sejam alcançados, é necessária a utilização coordenada de recursos humanos, financeiros e de materiais, bem como a determinação de metas e de um período pré-determinado para a…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Disciplina: Oficina para Tecnólogos em Informática MICRONET CURSOS DE INFORMÁTICA Trabalho apresentado à Universidade Nove de Julho, UNINOVE, em cumprimento parcial às exigências da disciplina de Oficinas para Tecnólogos em Informática, ministrada pelo Prof. Adriano Arrivabene EVERTON FELIX DE OLIVEIRA, 2113200545 Sumário 1.1 RESUMO EXECUTIVO 3 …

_____________________________ Celso Henrique Telles Ferreira. RESUMO O presente trabalho constitui a síntese preliminar dos critérios que a disciplina Metodologia de pesquisa em engenharia da Universidade Nove de Julho (Uninove), em seu projeto de integração de alunos e professores, selecionou como pressupostos a construção de uma pista para encontro de móveis (Choque mecânico), acompanhados de análise crítica das condições profissionais, técnicas e sociais oferecidas…

1 UNINOVE TGA: Pesquisa Kopenhagen e seus reflexos nas empresas TURMA 1ºA UNIDADE CAMPUS MEMORIAL CAMILA FORTES DA SILVA FRANCISCO FERNANDO DANTAS RA 913210609 RA 913212406 HENRIQUE FRANCISCO SANTOS RA 913204181 JAQUELINE DUARTE GOMES RA 913207171 LUCIANA QUINTO DE SOUZA RA 913206021 WELLINGTON SANTOS PIMENTEL RA 913215067 SÃO PAULO - 2013 2 UNINOVE TGA: Pesquisa Kopenhagen e seus reflexos nas empresas Trabalho de…

ORIENTAÇÕES SOBRE PROJETOS III e IV 2012/1 Os Cursos de Tecnologia apresentam em suas grades de aulas, a disciplina Projetos, que tem por objetivo levar o aluno à prática. É onde aplicamos “o saber fazer, para poder ser”, isto é, é onde o aluno aplica os conhecimentos apreendidos em sala de aula, em projetos que podem apresentar características empreendedoras, e que devem estar relacionados com as áreas de especialidade de cada curso. As aulas presenciais acontecem

isso é democrático, pois, quem vai ministrar as aulas, ter contato direto com o aluno é o professor, então quem melhor do que ele para vai escolher o conteúdo que ao seu ponto de vista ira suprir as necessidades do aluno, de acordo com sua faixa etária. O professor deve pensar também na questão do multiculturalismo que há em sala de aula não só priorizar uma só classe, cultura, etnia enfim levar em consideração toda a diversidade existente em sala de aula. Ultimamente algumas escolas…