Projetos De Pesquisa Qualificaçao Profissional

Intervenção profissional do assistente social e as condições de trabalho no Suas* The social worker´s professional intervention and working conditions at Suas Raquel Raichelis** Resumo: Este artigo tem por objetivo discutir o trabalho do assis‑ tente social no âmbito do Sistema Único de Assistência Social (Suas), enquanto espaço sócio‑ocupacional do assistente social e de outros profissionais, que amplia o mercado de trabalho e abre novas possibi‑ lidades de intervenção…

DE OBRA FORMADA PELO SENAI NO MUNICÍPIO DE ITACOATIARA Jéssica Corrêa da Silva¹ (ICET/UFAM) jessicacorrea.ep@gmail.com James Roberto Chaves de Araújo² (ICET/UFAM) jamesrca_am@yahoo.com.br Resumo Este trabalho visa descrever com base em pesquisas, a qualidade dos serviços educacionais prestados pela agência do SENAI em Itacoatiara, a visibilidade que o SENAI assume diante da comunidade e das empresas locais, bem como a elevação da competitividade dentro da indústria em função…

PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICA SOCIAL - MESTRADO FERNANDA SANTANA DE SOUZA URBANO RECONHECIMENTO E CERTIFICAÇÃO DE SABERES NÃO FORMAIS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS: análise política da política CUIABÁ - MT 2013 FERNANDA SANTANA DE SOUZA URBANO RECONHECIMENTO E CERTIFICAÇÃO DE SABERES NÃO FORMAIS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS: análise política da política Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Política Social do Instituto…

FINAL DE PESQUISA “AVALIAÇÃO DO IMPACTO DO PROFAE NA QUALIDADE DOS SERVIÇOS DE SAÚDE” Marina Peduzzi - coordenadora Maria Luiza Anselmi São Paulo Junho 2004 SUMÁRIO Lista de figuras, quadros e tabelas 7 Equipe de Pesquisa 11 INTRODUÇÃO 13 QUESTÕES METODOLÓGICAS 15 Objeto de estudo e referencial teórico 15 Desenho da pesquisa …

Protejo O Projeto PROTEJO foi instituído pelo governo federal no ano de 2007, também por intermédio da Lei n° 11.530/2007 e integra as ações do Ministério da Justiça, tendo como objetivo geral selecionar e acompanhar jovens entre 15 e 24 anos em situação de risco ou vulnerabilidade familiar e social, egressos do sistema prisional ou cumprindo medidas socioeducativas, com vistas à desenvolver percursos formativos para a promoção da cidadania, direitos humanos, qualificação profissional e…

................................................................. 12 REVISÃO DA LITERATUA .................................................................................................. 16 MÉTODO DA PESQUISA (PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS) ............................... 16 RESULTADOS DA PESQUISA ........................................................................................... 18 CONSIDERAÇÕES FINAIS .....................................................................................

SOCIAL E COMBATE À FOME Secretaria Nacional de Renda de Cidadania CONTRATAÇÃO DE CONSULTOR MODALIDADE: Produto Nº do Termo de Referência no Plano de Aquisições: 2.B.9 Acordo de Empréstimo BIRD - Nº 7841-BR PROJETO UNESCO – 914BRZ3002 Projeto Organismo: UNESCO Código: PROJETO 914BRZ3002 Atividade Código: 1.2.6 Descrição: Monitorar a qualidade dos dados do CadÚnico com base no desenvolvimento de metodologias específicas. Tipo Consultoria Nacional (X)…

Introdução. O presente trabalho realizado na Penitenciária José Maria Alkmim em Ribeiraão das Neves, região Metropolitana de BeloHorizonte em Minas Gerais , no intuito de trabalhar na resocialização de detentos. O propósito deste projeto foi mostrar que existem alternativas e formas de atuação de Assistentes Sociais, que podem contribuir para melhorar o sistema penitenciário, resocializando indivíduos e melhorando na qualidade e auto-estima dos detentos, e dando suporte a…

tendências atuais de formação,(Tardif,Lessard e Gauthier,1998) diz essencialmente o seguinte: ” O profissional de ensino deverá ser formado sob à égide de saberes e competências reagrupados em referenciais.(Ou em uma base de conhecimento) tiradas da análise da prática pedagógica ou não”. Dentro desta perspectiva tentaremos analisar e conhecer a formação dos profissionais e a apropriação das habilidades pedagógicas desenvolvidas pelo educador,no trato com os…

difíceis. A todos os professores e tutores que passaram por nossas vidas nessa caminhada, em especial á tutora Patricia Pitta por seu apoio e inspiração no amadurecimento de nosso conhecimento e conceito que nos levaram a execução e conclusão deste projeto. Aos nossos maridos e filhos, que estiveram presente nessa importante etapa de nossas vidas. “Sem sonhos, a vida não tem brilho. Sem metas, os sonhos não tem alicerces. Sem prioridade, os sonhos…