Projeto Supervisão Ensino Fundamental

sensu mestrado e doutorado, com um avanço no conhecimento, nos garante uma qualidade na sociedade é implantado programas que contribui no aprimoramento na educação e estimular as mudanças. Existência de cursos de pós-graduação nas instituições de ensino superiore pesquisa, ao mesmo tempo que é reconhecimento à competência acumulada nesses centros ao longo de muitos anos de trabalho e estudo, traz algumas vantagens à IES independentemente aumento do corpo científico efetivo em…

e do Projeto do Curso de Pedagogia, o Estágio Supervisionado III terá duração mínima de 100h. Os acadêmicos serão orientados a elaborar e implementar projetos experimentais de estágio que proporcionarão aos mesmos embasamento teórico e prático, pois entende-se que é necessário que o pedagogo desenvolva com segurança e competência o exercício de sua profissão. O estágio é totalmente presencial. EMENTA: Observação, participação e atuação em turmas de séries iniciais do ensino…

G U I A PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO PRONATEC DE C U R S O S FIC Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC) Organização e Edição Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Revisão Marcelo Raupp, IFSC Supervisão do Projeto Gráfico Mércia Freire Rocha Cordeiro Machado Projeto Gráfico e Diagramação Goretti Carlos…

plano de ação e todo processo de supervisão. A melhor forma de adaptação a nova realidade que vão encontrar no futuro, o supervisor, o professor cooperante que tange objetivos em ajudar o estagiário aplicar o conhecimento adquirindo e ajudando a encontrar as soluções mais adequadas para os problemas com que se deparara no processo ensino aprendizagem. O objetivo da supervisão é a prática do professor, ajudar o professor a fazer a observação do seu próprio ensino, o analisar, interpretar…

RESUMO O tema deste artigo é Supervisão Escolar. É intençãoA questão central deste trabalho é abordar o desempenho do papel do Supervisor Escolar no sistema educacional, já que este exerce uma atividade de suma importância, pois dentro das inúmeras mudanças que ocorrem ultimamente na sociedade, nos setores econômicos, políticos, sociais e ideológicos, a Escola, como instituição de ensino e de práticas pedagógicas, enfrenta sérios desafios que comprometem o seu desempenho frente às…

SANTOS A FORMAÇÃO EM SUPERVISÃO EDUCACIONAL E O EXERCÍCIO DO CARGO DE DIRETORA ESCOLAR Porto Alegre 2004 ANDRÉA OLIVEIRA DOS SANTOS A FORMAÇÃO EM SUPERVISÃO EDUCACIONAL E O EXERCÍCIO DO CARGO DE DIRETORA ESCOLAR Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação em Nível de Especialização em Supervisão Educacional da Universidade da Região da Campanha – URCAMP, PróReitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, Para Obtenção do Título de Especialista em Supervisão…

http://www.cbycandidodeabreu.seed.pr.gov.br/redeescola/escolas/16/440/350/arquivos/File/ptojeto08.pdf unipvirtual.com.br/material moodle3.mec,gov.br http://d-ih.blogspot.com.br/2011/09/estagio-supervisao-escolar-e-orientacao.html http://www.toojardimeuropa.seed.pr.gov.br/redeescola/escolas/27/2790/1729/arquivos/File/planodeacaoequipe.pdf A educação é um processo de transformação do ser humano no qual faz com que ele desenvolva suas potencialidades de acordo com o ambiente em que vive, para que

atividade curricular obrigatória, que se estabelece a partir da inserção do aluno no espaço sócio-ocupacional, com o objetivo de sua capacitação para o exercício profissional. Aponta a necessidade de compreender e problematizar o estágio supervisionado no ensino superior, vinculado aos princípios educacionais, identificando os papéis desempenhados pelos diferentes sujeitos no processo formativo do Serviço Social. Constata que efetivamente o estágio supervisionado é o lócus apropriado…

Vespasiano/MG, sob supervisão da Supervisora Pedagógica Nayana Fuscaldi Silva Felipe, responsável pelas turmas do Ensino Fundamental I (1º ao 4º ano) do turno da Tarde, e da Diretora Léa Marisa Costa, responsável pela gestão do turno da Tarde. Para contemplar a carga horária de 52 horas, o estágio foi realizado no período de 09/05/14 à 30/05/2014, no horário de 13:00hs à 17:00hs. Foi observado a rotina da instituição de ensino, tendo como foco principal a rotina da Supervisão…

O estágio e a supervisão são unidades indissolúveis na formação do/a assistente social, a supervisão que integra o projeto de formação é igualmente componente de um projeto de profissão, pois comporta sua orientação teórica e direção ético-politica. A Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social (Lei nº 8.662/1993), estabelece que o CFESS e os CRESS têm o objetivo de “disciplinar e defender o exercício da profissão de assistente social em todo o território nacional”; onde…