Projeto Social Agenda 21

O QUE ENTENDEMOS POR MEIO AMBIENTE? EDUCAÇÃO EDUCERE: PUXAR PARA FORA PROMOVER SITUAÇÕES E EXPERIÊNCIAS QUE ESTIMULEM AS POTENCIALIDADES HUMANAS EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROCESSOS EDUCAIVOS MUDANÇAS COMPREENSÃO DOS CONTEXTOS SOCIAIS E CULTURAIS PARTICIPAÇÃO PROCESSOS EDUCATIVOS PARTICIPAÇÃO OBJETIVA SUPERAR A CONDIÇÃO DE BENEFICIÁRIA PASSIVA DAS AÇÕES PLANEJADAS E EXECUTADAS POR INSTITUIÇÕES E PASSA A ADOTAR UM PAPEL ATIVO E CONSCIENTE QUANTO AOS…

DESAFIO DE APRENDIZAGEM - 2º SEMESTRE DISCIPLINA: RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE Conceitue e identifique sustentabilidade e sua aplicação no planejamento ambiental. 1. Sustentabilidade Durante muito tempo, palavras como sustentabilidade, ecologia, emissão de poluentes e tratamento de resíduos eram quase que exclusivamente reservadas para os iniciados em ações de defesa do meio ambiente ou pessoas que trabalhassem diretamente em áreas que atuassem nesse nicho. Para…

RESENHA- AGENDA 21 Aluna: Elaine Cristina Morales Vieira Matricula: UC11012651 Professora: Valéria Andrade Bertolini Brasília - DF 2013 Para entender sobre o tema primeiramente pesquisei sua definição exata, ou seja, a Agenda 21 pode ser definida como um instrumento de planejamento para a construção de sociedades sustentáveis, em diferentes bases geográficas, que concilia métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econônica. Sabendo que cada cidade possui sua agenda…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Atividade de Auto desenvolvimento Tutora: Sandra Silva de Almeida Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Responsabilidade Social e Meio Ambiente Sumário 1- INTRODUÇÃO.........................................................3 2- AGENDA 21 PESSOAL............................................3 3- DESENVOLVIMENTO..............................................3-4 4-

(IUCN, UNEP e WWF – 1991) O desenvolvimento sustentável envolve muito mais coisas além da proteção ambiental. Ele busca a reconciliação entre as pressões aparentemente conflitantes do desenvolvimento econômico, da proteção ambiental e da justiça social. Viver de forma sustentável é aceitar o dever de buscar a harmonia com as outras pessoas e com a natureza, compartilhar o cuidado com a Terra. A humanidade não pode tirar mais da natureza do que a natureza pode repor. Ou seja, é…

COMPROMISSO SOCIAL ANCAR IVANHOE, uma empresa com compromisso social A ANCAR IVANHOE acredita que um shopping center é um instrumento de desenvolvimento social, assumindo o compromisso de ajudar a melhorar a qualidade de vida da comunidade onde ele se insere. O voluntariado é uma realidade na ANCAR IVANHOE como instrumento de desenvolvimento pessoal e profissional. Desde a sua criação a ANCAR IVANHOE investe em projetos sociais não só com apoio financeiro, mas também participando…

últimas décadas, o conceito de desenvolvimento sustentável evoluiu e, enquanto algumas definições enfatizam o aspecto econômico, evidenciando o bem-estar social, mas focando a maximização do lucro, outras definições abordam com maior destaque os aspectos ambientais ou ainda os aspectos socioculturais, contemplando a preocupação com os fatores sociais e ambientais, objetivando a contribuição para a melhoria da qualidade de vida das comunidades. Dessa forma, podemos entender que uma…

Agenda 21 pessoal Introdução Separar os lixos tais como: Orgânicos e inorgânicos, optar pelo mínimo de uso dos automóveis, evitar o desperdício de água e energia elétrica. Colaborar com o meio ambiente como: plantar arvores, denunciar atos criminosos como por exemplo: desmatamento. Mutirão de limpeza de rios e córregos. Sistema de coleta e tratamento de esgoto separado. Coleta de resíduos agrotóxicos. Sistema de coleta de lixo reciclável. Desenvolvimento Em relação a essas…

Ações Prioritárias 1 COMISSÃO DE POLÍTICAS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E DA AGENDA 21 NACIONAL Criada por decreto presidencial em 26/02/1997 MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE José Carlos Carvalho – Ministro do Meio Ambiente (Presidente da CPDS) Regina Elena Crespo Gualda – Suplente MINISTÉRIO DO PLANEJAMENTO, ORÇAMENTO E GESTÃO José Paulo Silveira – Secretário de Planejamento e Investimentos Estratégicos Ariel Garces Pares – Suplente MINISTÉRIO DAS RELAÇÕES EXTERIORES Everton Vieira Vargas –

AGENDA 21- ESCOLA agenda 21 escola Introdução: 1. Devido ao importante papel que as escolas representam na comunidade , é fundamental envolvê-la no processo de consumo consciente, para, a partir do processo educativo, propor um conjunto de atividades que eduque, conscientize e promova a sustentabilidade. É evidente, que o meio ambiente é uma consideração de primeira ordem na Agenda 21 Global, porém, o enfoque do processo de planejamento para o desenvolvimento