Projeto Sobre Alcoolismo E Seus Reflexos No Contexto Escolar

componentes da banca, pela disponibilidade, leitura e sugestões. À CAPES, órgão financiador do meu trabalho. À UFRGS, pelo espaço de ricas trocas e aprendizado. Muito obrigada. 4 LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Capa e sumário de material informativo sobre o TDAH. Produzido pela ABDA para ser distribuído em escolas. Disponível no site www.tdah.otg.br. .................................63 Figura 2 –. Anúncio publicitário na Nova Escola (outubro/2008) de cursos para professores,…

e de campo, utilizando como recursos a entrevista semiestruturada à gestora do programa e a aplicação de questionários a uma amostra da população alvo, funcionários da empresa pesquisada. O estudo se solidifica pela exploração de diversos autores sobre a temática da dependência química, ressaltando a contribuição dos escritos de Magda Vaissman e Maurício Fiori que, permitiram cumprir também a análise da viabilidade e necessidade da atual sociedade com iniciativas de sucesso como a do…

Diferenciar os problemas de aprendizagem em sala de aula, espaço de muitas emoções, lições a fazer com tempos pré- determinados e tantas obrigações a cumprir, nem sempre é tarefa fácil. Talvez, para alguns que se encontram fora do espaço escolar, por motivos diversos, levantar hipóteses e soluções seja uma prática de fácil execução, mas a realidade nem sempre acontece de forma simples como sugerem alguns teóricos. São várias as questões que envolvem os problemas que ‘brotam’…

presente monografia, procura-se abordar principalmente, – e de maneira superficial – o assédio moral ocorrido no ambiente de trabalho, pois como se sabe, são vários os locais em que este mal pode ocorrer, como, por exemplo, no ambiente familiar, escolar, etc., sendo que cada um destes poderiam facilmente ensejar um novo trabalho científico. Na proteção ao trabalhador deve-se ter em mente não só o aspecto material e restrito como a simples garantia do emprego ou melhores condições…

Resumo: Este trabalho aborda a compreensão de vivências afetivas de crianças institucionalizadas à espera de adoção. Os sujeitos da pesquisa foram quatro crianças (duas meninas e dois meninos), com idade entre seis e nove anos. Buscaram-se informações sobre a sua história de vida nos prontuários da instituição, e as crianças foram entrevistadas individualmente. Observando-as em brincadeiras, em atividades na instituição e por meio do desenho livre, puderam ser percebidos modos e…

BIANCHETTI, L.; FREIRE, I. M. Um Olhar sobre a Diferença. Campinas: Papirus, 1998. 2. CARVALHO, Rosita Edler. Educação Inclusiva com os Pingos nos Is. 2. ed. Porto Alegre: Mediação, 2005. 3. MANTOAN, Maria Teresa Egler. Inclusão Escolar: o que é ? por quê? como fazer? 2. ed. São Paulo: Moderna, 2006. 4. MAZZOTTA, Marcos José da Silveira. Educação Especial no Brasil: história e políticas públicas. São Paulo: Cortez, 1996. 5. MITTLER, Peter. Educação Inclusiva: contextos sociais.…

Projetos e práticas de formação de professores PROJETOS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES RELATOS DE EXPERIÊNCIAS VIII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2005 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 1 Projetos e práticas de formação de professores SUMÁRIO VIII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2005 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 2 Projetos e práticas de formação…

pode resultar ou não em problemas futuros para o desenvolvimento de um determinado indivíduo. No entanto, para entender como a adolescência pode favorecer o aparecimento de problemas como a gravidez precoce, o alcoolismo, abuso de drogas, entre outros, é necessário uma breve revisão sobre este período. A palavra adolescência vem do latim “adolescere” que significa “fazer–se homem/mulher” ou “crescer na maturidade” (Muuss, 1982 apud Kimmel & Weiner, 1995, p. 2), sendo que somente a…

maconha, 37% a cocaína, 9% o crack e 3% o ecstasy, 40% faz uso a menos de seis meses, 46% por influência de amigos. Dos estudantes que não utilizam droga, 87% afirmou não fazer uso porque as drogas não lhe atraem, 100% afirmou que tem conhecimento sobre as consequências do uso de drogas. Das drogas lícitas, 9% fuma cigarro (tabaco), 41% ingere bebida alcoólica e 75% já experimentou bebida alcoólica e 25% afirmou que tomou bebida alcoólica pela primeira vez com 14 anos de idade.…

em conflito com as Leis e os órgãos responsáveis pela aplicação da Lei como o Estatuto da Criança e do Adolescente. SUMÁRIO: 1 - Introdução 2 - A violação dos direitos e garantias constitucionais 3 – A abordagem do problema da juventude no contexto de construção de um estado de direito 4 – O que leva os jovens a cometer crimes 5 – O papel da sociedade, dos pais e do Estado para recuperar os jovens 6 – A importância dos programas na recuperação dos jovens 7 – A omissão da mídia com…