Projeto Pronto Tema Historia Do Brasil

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD Relatório de Estágio Relatório da Prática de Estágio na Educação Infantil Daiane Penteado Carvalho São Vicente do Sul, 2013. Daiane Penteado Cravalho Relatório da Prática de Estágio na Educação Infantil Relatório de Prática Docente I apresentado ao Curso de Licenciatura em PedagogiaUFPEl/UAB, como requisito à conclusão do Estágio…

DESENVOLVENDO PROJETO EM BIBLIOTECA ESCOLAR Leitura e Escrita Fátima Maria Rocha Gurgel1 Gláucia Calmon de Aguiar2 Ilane Coutinho Duarte Lima3 Rosany Azeredo4 RESUMO A proposta deste artigo é apresentar o projeto “Poetas na Escola”, desenvolvido na Rede Municipal de Ensino da Prefeitura Municipal Vila Velha. Leitura, escrita e literatura infantil foram temas abordados, mas o foco do projeto foi apresentar aos alunos o gênero literário “poema” em oficinas realizadas na biblioteca

MATOS GEORGELE DE ALMEIDA FERREIRA SUPERVISORAS: Acadêmica: KATIANA SANTANA DE JESUS Campo: HEID MARIANE COSTA SOBRAL / ISABEL MARIA DA SILVA A NOBREZA DE NOSSO ATO PROFISSIONAL ESTÁ EM ACOLHER AQUELA PESSOA POR INTEIRO, EM CONHECER A SUA HISTÓRIA, EM SABER COMO CHEGOU A ESTA SITUAÇÃO E COMO É POSSÍVEL CONSTRUIR COM ELA FORMAS DE SUPERAÇÃO DESSE QUADRO. SE REDUZIRMOS A NOSSA PRÁTICA A UMA RESPOSTA URGENTE A UMA QUESTÃO PREMENTE, RETIRAMOS DELA TODA SUA GRANDEZA,…

perspectiva, pode-se dizer que a discriminação tem o sentido de separar, distinguir, estabelecer diferenças e segrega mas por outro lado existem casos que o preconceito torna o aluno mais forte e decidido a enfrentar essas situações e mudar a sua história. O objetivo deste trabalho é verificar como a discriminação racial afeta o aluno em seu ambiente escolar, constatar se o racismo prejudica ou não a aprendizagem do aluno e posteriormente sua vida social. Sendo assim, a escola estará…

TRABALHO, ALIMENTAÇÃO E NATUREZA: A NOÇÃO DE GAÚCHO NA OBRA HISTÓRIA DA REPÚBLICA RIOGRANDENSE, DE ASSIS BRASIL JUSSEMAR WEISS* RESUMO O que pretendo neste artigo é mostrar como na obra História da República Rio-Grandense, de Assis Brasil, é caracterizado o gaúcho. Para isso farei em um primeiro momento uma exposição explicativa sobre Assis Brasil e seu papel intelectual na aurora republicana. Em seguida situarei em sua vida intelectual a obra objeto deste artigo. Após essa…

Paulo e, em 1986, ao Governo do Estado de São Paulo, perdendo nas duas oportunidades. Eleito vereador (1989/91) com 201.549 votos, foi conduzido à presidência da Câmara Municipal de São Paulo, tornando-se logo depois o primeiro senador eleito da história do Partido dos Trabalhadores (1991/99) com 4.229.706 votos (30% dos votos válidos). Na condição de único representante do PT no Senado, exerceu a liderança do partido entre 1991/94, mantendo-se no cargo em 1995 por indicação da bancada…

1 INTRODUÇÃO 1.1. TEMA Empreendedorismo 1. Delimitação do Tema Empreendedorismo na área de Recursos Humanos 1. PROBLEMA O empreendedorismo é o principal fator que promove o desenvolvimento de um país. O termo empreendedor teve origem na França por volta dos séculos XVII e XVIII, com o objetivo de designar pessoas ousadas, que estimulam o uso da economia mediante novas e melhores formas de agir. Porém, o empreendedorismo é uma revolução que será para o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROJETO MULTIDICIPLINAR III PROJETO MULTIDICIPLINAR III Alice Peres dos Santos Reis RA: 7929703365 Gleibia Neves de Rezende R4: 426554 Iriam Gonçalves de A. Carvalho RA: 432473 Juliana Cristie…

contribuintes de uma sociedade rica. O tema por si só já apresenta aos alunos a riqueza da diversidade étnico-cultural brasileira, mas também contribui para que as crianças se apropriem de valores como o respeito a si mesmo e aos coleguinhas. A escola, com o papel de produtora de conhecimento é local privilegiado para se desenvolver o diálogo a respeito do preconceito racial, e ajuda a enfrentar a questão do preconceito e da discussão da situação do afrodescendente no Brasil. É ela…

PALABRAS CLAVE (HASTA CINCO): FORMAÇÃO, QUALIDADE, PRÁTICA, PEDAGÓGICA, CONHECIMENTO. BUENOS AIRES 2012 TEMA: COMO O PROFESSOR DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL UTILIZA NA PRÁTICA OS CONTEÚDOS ADQUIRIDOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA? Objeto de estudio o de investigación (problema). (2 hojas) OBJETO DE ESTUDO - PROBLEMA A situação problema neste projeto propõe a identificação de como a formação continuada dos professores que atuam nas séries finais do Ensino…