Utilização pedagógica do computador

2006) ISSN 1809-4651 A utilização pedagógica do computador: o caso de uma escola classificada como destaque positivo no município de Campo Grande –MS Adriana Rodrigues da Silva1 Mestranda em Educação adriana.rsilva@bol.com.br Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação da UCDB, MS Claudia Maria de Lima Doutora em Psicologia claudiamaria@uol.com.br Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação da UCDB, MS Resumo O uso do computador na educação pode ser entendido como um meio de transformar o processo ensino aprendizagem, contribuindo para a adoção de um novo paradigma educacional que privilegie a aprendizagem ao invés do ensino. Porém, como será que encontra nosso professor diante desse cenário? Será que nosso professor está preparado para essa nova escola? Diante destes questionamentos e com o objetivo de avaliar como o computador vêm sendo utilizado nas escolas da Rede Municipal e quais as concepções de uso que permeiam esta inserção apresentamos o presente estudo. Para atender a estes objetivos desenvolvemos um Estudo de Caso realizado na escola classificada pelo CEMTE como a que melhor utiliza o computador na educação no município de Campo Grande-MS. Os instrumentos utilizados foram uma entrevista com a professora-instrutora e a análise de todas as atividades realizadas no ano de 2004 na Sala de Informática. Os resultados não nos oferecem certezas, mas nos permitem identificar pistas de que essa escola é diferente porque conta com uma…

ALMEIDA PROJETO INTEGRADOR: Projeto UCA Sete Lagoas 2014 FACULDADE CENECISTA DE SETE LAGOAS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PROJETO INTEGRADOR: Projeto Uca Trabalho apresentado para avaliação do Projeto Integrador, sobre o Projeto Uca, do curso de Sistemas de Informação da Faculdade Cenecista de Sete Lagoas. Sete Lagoas 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO O uso do computador…

O uso do computador e da internet na escola pública Resultados e discussões Os dados a seguir representam uma parcela mais significativa dos resultados desta pesquisa e estão agrupados por grandes blocos: perfil do entrevistado, perfil da escola, infraestrutura disponível e manutenção, uso dos computadores e da internet, materiais digitais e formação de professores e educação Resultados e discussões . Perfil do entrevistado Com relação ao perfil dos entrevistados, a…

UCA - UM COMPUTADOR POR ALUNO ALCIR CLEDSON DE SANTANA GOIS NATANAEL MACEDO DA SILVA JUNIOR RESUMO Programa UCA é a denominação do programa educacional, de iniciativa do Governo Federal do Brasil, que institui a implantação da modalidade um computador por aluno. Os estados, municípios e o Distrito Federal passaram a adquirir computadores portáteis novos, para serem usados por alunos e professores nas suas redes públicas de educação básica. Este projeto tem como objetivo utiliza…

da Educação (MEC), estão levando computadores e internet para as escolas públicas brasileiras entretanto, a simples introdução destas tecnologias não é suficiente para a melhoria da qualidade da educação. Na maioria dos casos, os computadores chegaram às escolas sem o respaldo de uma proposta pedagógica (Gimenez, 2001). Muitos projetos envolvendo Educação e Informática têm sido desenvolvidos por agentes externos à comunidade escolar envolvendo os professores apenas como receptores de…

Capítulo 1 INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO NO BRASIL: análise e contextualização histórica José Armando Valente Introdução Já em meados da década de 50, quando começaram a ser comercializados os primeiros computadores com capacidade de programação e armazenamento de informação, apareceram as primeiras experiências do seu uso na educação. No entanto, a atividade de uso do computador pode ser feita tanto para continuar transmitindo a informação para o aluno e, portanto, para reforçar o…

PROJETO DE PESQUISA: TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. BARREIRAS-BA 2009 METODOLOGIA: Com o intuito de compreender como professores e alunos veem o uso do computador na educação básica e com que frequência esse tema é abordado pela mídia, será adotado os seguintes procedimentos metodológicos para a realização da pesquisa: pesquisa bibliográfica, de campo e o método de observação. PESQUISA…

Elizabeth Bianconcini de Almeida2 Resumo Tecnologias na educação nos Estados Unidos da América De acordo com Fontes, Vieira e Gonçalves (1999, p. 517) a primeira atividade voltada ao uso de tecnologias na educação dos EUA ocorreu em finais dos anos 50, sob os auspícios do “National Science Foundation and Department of Education”. Ainda assim, a introdução de computadores nas escolas americanas tornou-se mais efetiva a partir de meados dos anos 70 e início dos anos 80, com o uso de…

INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGOGICOS NO BRASIL Polo 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGOGICOS NO BRASIL Nomes: RA RA Curso: Tec. em Analise e Desenvolvimento de Sistemas 1º Semestre Polo 2014 RESUMO Este projeto tem por objetivo analisar a…

TÍTULO:”A ADOÇÃO DE COMPUTADORES NA EDUCAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO BRASIL” PRESIDENTE PRUDENTE 2012 MARCIO ROBERTO MERIZO PEREIRA TÍTULO:”A ADOÇÃO DE COMPUTADORES NA EDUCAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO BRASIL” Projeto Integrado Multidisciplinar II do Curso Superior de Tecnologia de Sistema de Informação apresentado à Universidade Paulista – UNIP Orientador: (Profº…