Projeto Para Futsal Interclasse

XIX Campeonato Interclasses de Futsal Objetivos da Competição Todas as atividades internas que o Departamento de Esportes da Universidade Paulista (Atlética UNIP) organiza, tem como principais objetivos a integração entre os alunos e o desenvolvimento da prática desportiva. Essa forte competição interna possui ainda o intuito de ajudar instituições de caridade através do recolhimento de alimentos e também de agasalhos entre as equipes participantes. Somando todas as edições desse…

1 - IDENTIFICAÇÃO 1.1. – NOME DO PROJETO: • Torneio Interclasses1.2. – PROMOÇÃO E REALIZAÇÃO: • Gestão da Escola Profª Terezinha Miguéis, Profª. Andréa C. Fleming Leitão 1.3. - LOCAL: • Quadra coberta da Escola Profª Terezinha Miguéis. 1.4. - PERÍODO DEREALIZAÇÃO: • A ser definido pela gestão. 1.5. – HORÁRIO: • A partir das 14h até as 17 h. 1.6. – CLIENTELA: • Alunos das 5ª, 6ª séries. 2 – APRESENTAÇÃO Os JogosInterclasses são promovidos para criar…

lembrar que o estímulo e o incentivo devem partir do professor onde o mesmo deve mediar e orientar tal formação. Dessa forma é importante que se coloque em prática o seu aprendizado. Com esse pensamento estamos propondo a realização dos jogos Interclasse, com o intuito de promover a interação social entre os alunos e para que os alunos possam colocar em prática os seus conhecimentos sobre as modalidades desportivas desenvolvidas nos jogos. Tendo em vista que a prática desportiva…

JOGOS INTERCLASSE PROJETO PILOTO EDUCAO FSICA Professora MARISTELA GUEDES DE FREITAS TURMAS 4 e 5 ANOS SO FRANCISCO DO SUL/SC SETEMBRO-2014 APRESENTAO Este projeto foi elaborado com o objetivo de organizar de forma sistematizada competies esportivas e culturais entre os alunos do 4 e 5 anos do ensino fundamental, servindo como projeto piloto para incluso dessa atividade no cronograma escolar, com possibilidade de ampliao e continuidade do mesmo. Sua proposta a realizao de competies…

turma de 5º ano, duas turmas de 6º ano, duas turmas de 7º ano, cinco turmas de 8º ano e três turmas de 9º ano, totalizando 18 turmas de manhã e 567 alunos. A tarde, a escola trabalha com duas turmas de 1º ano, três turmas de 2º ano (sendo uma do Projeto “Se Liga”), duas turmas de 3º ano, duas turmas de 4º ano, três turmas de 5º ano, três turmas de 6º ano e três turmas de 7º ano, totalizando, também, 18 turmas a tarde e 534 alunos. Compõem o espaço físico da escola disponível para as…

Projeto de aula de Educação Física Plano Bimestral: 1º, 2º, 3º e 4º bimestres Série/Ano: 6º, 7º, 8º e 9º ano do Ensino Fundamental Objetivos: Objetivos a serem alcançados de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais: Os alunos deverão durante o ano letivo através dos conteúdos e metodologias aplicadas: • Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando…

| | | |3. PROJETOS DESENVOLVIDOS PELA ESCOLA | |A escola possui diversos projetos, nos quais todos foram elaborados visando a promoção da inter e transdisciplinaridade entre | |as matérias dos componentes curriculares do ensino fundamental e do ensino

caracterizado como uma atividade física institucionalizada, sujeito a regras, códigos e regulamentos, regulados por instituições de administração do desporto, denominadas de ligas, federações e confederações. Ex: futebol, automobilismo, karatê, arco e flexa, futsal, etc. 1.3.1 Estatuto do Esporte Art. 3º Para os efeitos desta Lei, consideram-se manifestações esportivas: I – o esporte educacional, voltado para a consolidação dos valores da cidadania; II - o esporte de…

mais cedo e por isso acabei me atrasando um pouco. Mas foi por uma boa causa, já que consegui acertar para o mês que vem uma atividade para promover a interação entre todos os alunos da nossa escola. Trata-se de um interclasse, onde o pessoal de cada sala terá que formar um time de futsal masculino e também de vôlei feminino, e os integrantes dos times vencedores ganharão medalhas. É importante também que os alunos que não irão participar de nenhuma modalidade venha prestigiar os jogos…

nas escolas, enfim, em todos os ambientes. No período de Copa do mundo é possível aproveitar esse evento para enriquecer as aulas, conhecer e saber um pouco mais dos estados brasileiros e dos países participantes. Dessa forma, foi aplicado o projeto “Futebol na Copa do Mundo 2014” para os alunos do 5º ano da entidade Obras Sociais Grupo Espírita e Fraternidade Irmã Celina. Enfocando a pluralidade cultural, as características econômicas e físicas, as contribuições que os países…