Projeto Multidisciplinar De Autoaprendizagem Informatica

Ricardo Siviero RA 373668 Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem I Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Gestão Comercial TEMA: Projeto Experimental – Criação e Lançamento de um novo Empreendimento Araras - SP JUNHO / 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE APOIO PRESENCIAL: GESTÃO COMERCIAL Ricardo Siviero RA 373668 Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem I TEMA: Projeto Experimental – Criação e…

Pró-Reitora de Graduação: Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação: Elizabeth Tereza Brunini Sbardelini CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Diretor-Geral José Manuel Moran Diretor-Adjunto Luciano Sathler Organização e Gestão do Projeto Geise Cristina Lubas Grilo Coordenadora do Núcleo de Apoio Didático-Pedagógico EAD Equipe do Núcleo de Apoio Didático-Pedagógico EAD Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves Cássia Silene Rodrigues Pimenta Peres Gleiciele Pelegrini Pinto…

Albaneide Santos Fernandes Ioná Noronha Portela Kelly Cristina Vaz Thiago Batista de Alcantara TÍTULO: ELABORAÇÃO DE PLANEJAMENTO DE RECURSOS HUMANOS À Bimbo do Brasil, empresa de grande porte no setor de panificação. Projeto multidisciplinar de Autoaprendizagem II apresentado como requisito para colação de grau no Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, polo Taguatinga Facnet, sob a orientação da Prof.a Mônica R. de Moraes…

Desporto Prof. Me. Ivo Arcangelo Vendrúsculo Busato CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Diretor-Geral José Manuel Moran Diretora de Desenvolvimento de EAD Thaís Sousa Gerente de Controle de Operações EAD Prof. Fábio Cardoso Organização e Gestão do Projeto Geise Cristina Lubas Grilo Coordenadora do Controle Didático-Pedagógico EAD © 2012 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica,resumida ou modificada em língua…

Teleducação/Telecursos, com o recurso aos programas radiofônicos e televisivos, aulas expositivas, fitas de vídeo e material impresso. A comunicação síncrona predominou neste período. Nesta fase, por exemplo, destacaram-se a Telescola, em Portugal, e o Projeto Minerva, no Brasil; Terceira geração: Ambientes interativos, com a eliminação do tempo fixo para o acesso à educação, a comunicação é assíncrona em tempos diferentes e as informações são armazenadas e acessadas em tempos…

pelo Ministério da Educação quando houver. VI – Valor corrente dos encargos financeiros a serem assumidos pelos alunos, incluindo mensalidade, taxas de matrícula e respectivos reajustes e todos os ônus incidentes sobre a atividade educacional. VII – Projeto pedagógico do curso e componentes curriculares, sua duração, requisitos e critérios de avaliação. VIII – Conjunto de normas que regem a vida acadêmica, incluídos o Estatuto ou Regimento que instruíram os pedidos de ato autorizativo…

Palheta Arakaki - TLOG - C4 BRUNO CÂNDIDO DA SILVA RA 396018 CLEDSON DE JESUS SOARES RA 391644 MURILO ALVES DE CARVALHO RA 398429 HÉLIO FERNANDES DUARTE JÚNIOR RA 396948 PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS EM UM POSTO DE COMBUSTÍVEL Goiânia - GO 2013 SUMÁRIO 1. Ressumo: 2. Desenvolvimento 3. Logística 4. Supply Chain Management – SCM 5. A…

ao elenco de projetos sempre designados como “experimentais”, ao sabor de momentâneas arbitrariedades, tanto a favor quanto contra, sem qualquer respeito a resultados educacionais concretos‟. Daí em diante, a EAD, com a chancela da lei, tem se efetivado e paulatinamente sido reconhecida como modalidade educacional. Em 1998, o Decreto n.º. 2.494, de 10 de fevereiro de 1998, que regulamentava a educação a distância, a define como “uma forma de ensino que possibilita a autoaprendizagem, com…

.............................................. |23 | |Tabela 01: Tempos dos Professores em sala de aula........................................................ |25 | |Gráfico 01: Laboratório de informática na escola............................................................ |26 | |Gráfico 02: Os computadores são usados com frequência na escola?.............................. |27 |…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Diretor-Geral José Manuel Moran Diretora de Desenvolvimento de EAD Thaís Sousa Gerente de Controle de Operações EAD Prof. Fábio Cardoso Coordenador Pedagógico Prof. Gilberto Gedaías Alves Organização e Gestão do Projeto Profa. Geise Cristina Lubas Grilo Coordenadora do Controle Didático-Pedagógico EAD 2 © 2013 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica,resumida ou…