Projeto Mestrado Direito

acordos ou tratados internacionais prevejam equivalência de documentos de identidade. 3.5 Do candidato portador de deficiência 3.5.1 Ao candidato portador de deficiência, amparado pelo Decreto nº. 3.298, de 20 de dezembro de 1999, fica assegurado o direito de se inscrever em Concurso Público, em igualdade de condições com os demais candidatos, para provimento de cargos cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que é portador. 3.5.2 O candidato portador de…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM Vigilância DA Saúde do Trabalhador e da trabalhadora Projeto de curso de pós-graduação lato sensu, elaborado para a qualificação de profissionais de nível superior que atuam ou tenham interface com a Rede Nacional de Saúde do Trabalhador RENAST, no campo da Vigilância em Saúde do Trabalhador, com base nas Políticas Estadual e Nacional de Saúde do Trabalhador. 2015/2016 MARCONI FERREIRA PERILLO JÚNIOR Governador do Estado HALIM ANTONIO

colaborou em diversos projetos da Secretaria da Educação do Estado e do Município de S.Paulo. | | |Mudou-se para Goiânia (GO) em 1973, onde fundou edirigiu por três anos o Centro de Treinamento e Formação de Professores, da | | |Secretaria da Educação Estadual. A partir de 1975, tornou-se professor da Faculdade de Educação da Universidade Federal de | | |Goiás onde coordenou por quatro anos o curso de mestrado em…

economia solidária e na área de tecnologia (o trabalho com o audiovisual traduzido por sessões de cinema na comunidade e debate das temáticas em torno dos filmes, conseqüência do Projeto “CINEPOPULAR – conhecimento e audiovisual).” Assim, o CEPAFRE tem colaborado para que as pessoas alfabetizadas despertem para o direito à continuidade de seus estudos, para o debate crítico e para transformação social. Para esse primeiro momento de constituição de sua autonomia, o CEPAFRE foi…

EDITAL 12/2015 - CEFID Abre inscrições e determina prazos e procedimentos de seleção e matrícula nos Cursos de Mestrado e Doutorado em Ciências do Movimento Humano. O Diretor Geral do Centro de Ciências da Saúde e do Esporte – CEFID, no uso de suas atribuições e atendendo ao que dispõe o Regimento Interno do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano (PPGCMH) aprovado pela Resolução n.º 011/07 - CONSUNI; resolve, resolve, a pedido da Coordenação do Programa de…

Sua autonomia só é possível em um Estado semelhante. A reforma do Estado realizada no último governo da República posicionou a educação no setor de serviços não exclusivos do Estado. Isso significou que a educação deixou de ser concebida como um direito para ser concebida como um serviço, passível de privatização. Reposicionou a universidade como uma organização social e não como instituição social. Universidade como organização: balizada pela ideia de eficácia e sucesso no emprego de…

A evolução do direito da criança e adolescente no Brasil » Raphael Fernando Pinheiro Antes da implantação da doutrina da proteção integral no Brasil, a situação do jovem infrator foi regulada por dois outros sistemas jurídicos, iniciando-se com a o Direito Penal do menor, que não fazia distinção entre adultos e crianças no que se refere ao ato infracional e a aplicação das medidas punitivas. Posteriormente surge o Código de Menores, defendendo ao longo de seu texto a doutrina da…

1 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO FERNANDO VICENTE VIVALDO Educação em Direitos Humanos: abordagem histórica, a produção e experiência brasileira São Paulo 2009 2 FERNANDO VICENTE VIVALDO Educação em Direitos Humanos: abordagem histórica, a produção e experiência brasileira Dissertação apresentada na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo para obtenção do título de mestre em Educação Área de Concentração: Sociologia da Educação …

estado participar ativamente, assumindo seu papel diante da sociedade (cidadão). O papel do assistente social na contemporaneidade, mesmo diante de tantas limitações é trabalhar a igualdade com liberdade, respeito, direito, deveres, ações, projetos e não assistencialismo, e sim direitos garantidos pela Constituição Federal buscando o equilíbrio diante das crises e desigualdades existentes na sociedade. É imprescindível a busca por novos conhecimentos, que enriqueçam e agreguem novos…

I - títulos acadêmicos (sendo pontuado, uma única vez, a maior titulação apresentada pelo candidato); II – produção intelectual nos últimos 05 anos; III - atividades profissionais e de orientação: a. Orientações concluídas nos últimos 05 anos, b. Projetos de pesquisa, de extensão e organização de eventos nos últimos 05 anos, c. Atividades de ensino. Cada módulo ou subitem de modulo apresenta peso específico, Anexo IV. 4.2.3.1 As pontuações para os módulos I, II e III do item 4.2.3 estão…