Projeto Kung Fu

produções artísticas dentro e fora da capital paraibana no ano de 2010 e primeiro semestre de 2011, sendo elas: Paralelo Cia de dança, Cia Dança Livre e ACena Cia de dança; estando as mesmas subjugadas a Fundação Cultural de João Pessoa (FUNJOP). O projeto deste estudo foi anteriormente encaminhado para o Comitê de Ética em Pesquisa do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e foi submetido à análise sendo aprovado por atender todos os requisitos da…

Cybernetics concepts in a PCP environment. Keywords: Red Brick; Production Planning and Control; Innovation; Cibernetics. Rio de Janeiro 2011, March viii ―Estudo sem raciocínio é uma armadilha, Raciocínio sem estudo é um perigo.‖ Kung-Fu-Tse (Confúcio) 551 a.C. - 479 a.C. ix SUMÁRIO Introdução ........................................................................................................................................ 1 Questão de investigação e Justificativa..

são usadas em várias situações. Por exemplo: a) na escrita de símbolos de unidades de medida: km (quilômetro), kg (quilograma), W (watt); b) na escrita de palavras e nomes estrangeiros (e seus derivados): show, playboy, playground, windsurf, kung fu, yin, yang, William, kaiser, Kafka, kafkiano. Na prática, nada muda na grafia das palavras, pois a reintrodução das letras K, W e Y em nosso alfabeto NÃO AUMENTA SEU USO. Essas três letrinhas continuam sendo usadas em NOMES PRÓPRIOS…

Construindo a Igualdade de Gênero 5º prêmio Redações, Artigos Científicos e Projetos Pedagógicos Premiados Secretaria de Políticas para as Mulheres 5° Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero Programa Mulher e Ciência 5° Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero Redações, Artigos Científicos e Projetos Pedagógicos Premiados www.igualdadedegenero.cnpq.br Brasília 2010 Programa Mulher e Ciência • 5ª Edição 5° Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero Promoção Secretaria…

Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) com área de concentração em Filosofia e História da Educação. Na Universidade Estadual Paulista (Unesp) de Rio Claro, ocupei, entre outros cargos, o de coordenador do projeto Rondon, em Humaitá/AM, e coordenador de um projeto de extensão à comunidade intitulado Vivências Holísticas: massagem, danças circulares, dança contemporânea, natação para asmáticos e ginástica holística. Além disso, sou coautor de um livro sobre práticas…

Federal de Santa Catarina (UFSC) iniciou o projeto de extensão universitária intitulado “Plano de Prevenção e Controle de Desastres Naturais nos Municípios do Estado de Santa Catarina Afetados pelas Adversidades Climáticas”, com o auxílio financeiro do Governo Estadual de Santa Catarina através do Departamento Estadual Defesa Civil (DEDC-SC), e com apoio administrativo do Centro Universitário de Estudos e Pesquisa sobre Desastres (CEPED/UFSC). Este projeto teve como objetivo principal…

musical. A arte cria uma espécie de comentário.”(6) “Há nesse modo de comentar o mundo e as coisas da vida uma elaboração, uma construção que é somente configurada pela ação de um gesto criador. Pode nascer de um convite, de uma proposta, de um projeto, quer esse seja uma provocação de outro ou encontre seu embrião nas perguntas que o próprio fazedor de práticas artísticas se faz, lançando-as de volta ao mundo.”(7) “Metodologicamente, de acordo com os PCN de Arte e o Currículo, o…

pensée’. Ils doivent s’effacer devant le geste.”54 As premissas deste teatro proposto por Artaud foram expostas em dois manifestos (1931 e 1932). Segundo Patrice Pavis, teatro da crueldade, expressão forjada por Antonin Artaud, designa: “[...] um projeto de representação que faz com que o espectador seja submetido a um tratamento de choque emotivo, de maneira a libertá-lo do domínio do pensamento discursivo e lógico para encontrar uma vivência imediata, uma nova catarse e uma…

próprios objetivos do projeto PCNs, que “... se definem em termos de capacidades de ordem cognitiva, física, afetiva, de relação interpessoal e inserção social, ética e estética, tendo em vista a formação ampla.” (Ibid.,p.68), considerando as capacidades que os alunos já têm e potencializando-as. Em alguns momentos fica claro também, que há uma preocupação em formar um indivíduo que transcenda, ativamente, podendo experienciar e transformar o conhecimento. Neste projeto…

Modos de pensar o ensino de música na escola: uma análise de livros didáticos de música publicados a partir de 1996 Juliana Sueli Sehn Universidade Federal do Rio Grande do Sul julianasehn@hotmail.com Resumo: O presente trabalho consiste no meu projeto de dissertação de mestrado, em desenvolvimento, cujo objetivo é examinar os modos de pensar o ensino de música na escola veiculados nos livros didáticos de música. Para desenvolver a pesquisa, busco referência nos estudos do historiador…