Projeto de exten ao a comunidade ATPS

PEDAGOGIA PROJETO DE EXTENÇÃO A COMUNIDADE 6º SEMESTRE TUTORA A DISTÂNCIA:RERISON RODRIGUES DE OLIVEIRA Laiane Maria Carneiro Ornelas Lecilda Pereira da Silva Maria Coelho de Souza Maria A. Alves Sousa Brasília – DF 2014 RA:1299201549 RA:4717910917 RA:8741124379 RA: 3838707429 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo mostrar a relação entre a escola e a comunidade, a sua importância para o processo educativo, bem como os desafios para o professor diante de estabelecer as melhores condições para favorecer o desenvolvimento integral das crianças e dos jovens, requerem naturalmente a comunicação e cooperação entre escola e família. Contudo, infelizmente esta situação nem sempre se verifica muitas vezes por dificuldades de comunicação entre a família e a escola, ou por falta de preparação e formação dos professores ou interesse por parte das famílias. sendo esse uns dos principais problemas que afeta a dinâmica escola família. PROJETO DE EXTENÇÃO A COMUNIDADE ETAPA 01 RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE Conforme previstos na Lei nº 9394/96, ao estabelecer as diretrizes e bases da educação nacional, nas suas propostas político pedagógicas no tit. IV, art. 12, inciso VI os estabelecimentos de ensino tem a incumbência de "articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola", e nesse sentido também no tit IV, art. 13, inciso VI, "colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a…

de jogos com tênis de mesa e sinuca, duas piscinas, sendo uma para adulto e outra para crianças. - Data da Observação: A observação foi realizada entre os dias 29/08/2012 à 02/09/2012. - Horário: de 07h30min às 11h30min e das 13h00min às 17h00min. - Atividades Realizadas: Durante a semana no projeto “AABB COMUNIDADE” são desenvolvidas desde atividade lúdicas como o queimado, rouba bandeira, danças, etc como também esportes, por exemplo: natação, futebol de areia, voleibol e…

GARANHUNS 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES…

PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO - PIE I – IDENTIFICAÇÃO: ALUNO (A): Mirlana Melo de Souza MATRICULA: 06049859 TURMA: SSN 0702 Fone: E-mail: Classificação do Estágio Supervisionado: ( ) Estágio I ( X ) Estágio II Semestre: 2º - Semestre 2010/2 CAMPO DE ESTÁGIO: Uninorte/ Projeto de Extensão Universitária, Aquaviários ÁREA DE ATUAÇÃO: Meio Ambiente. SUPERVISORA DE CAMPO: Francileide Moreira Lima Bindá NÚMERO DO CRESS DO…

DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS 2 SEMESTRE . DESENVOLVIMENTO DE UM PROJETO DE EXTENÇÃO UNIVERSITÁRIA PROFESSOR-TUTOR EAD: ADEMIR CAVALHEIRO LEITE ANANINDEUA/PA 2013 LUCILENE SANTANA RA 436908 JOSÉ CARLOS RA 7989743052 Mª FERNANDA NASCIMENTO RA…

executar, avaliar e monitorar políticas sociais, programas e projetos nas áreas de saúde, educação, assistência, previdência social, empresas, habitação, entre outras, buscando a melhoria da comunidade e qualidade de vida para os mesmos. O Estágio Curricular Supervisionado é um importante instrumento de vinculação da teoria à prática, contribuindo para a formação do futuro profissional. Portanto, o Estágio é um componente curricular complementar. Está disposta Legislação Federal…

Secretária Municipal de Assistência Social. Projeto: Previdência Social Supervisor de Campo: Luciana Pontes Amorim. CRESS: 1541 23º RO Orientador acadêmico: Aveny Santos Fernandes. CRESS: 0851/ 23º RO Período de realização do estágio: 24 de março de 2014 a 29 de abril de 2014. Dias e horários de estágio: segunda a sexta feira das 07:30hrs ás 12:00hrs e das 12:00hrs ás 13:30 hrs. Dias e horários reservados para a supervisão de campo segunda e quintas feiras das 16:30 hrs as 18:30…

Frederico Westphalen, Julho de 2007 1 – Introdução O projeto de Pesquisa, "O Ensino Superior e a URI em Frederico Westphalen: Trajetória e Protagonistas", visa em resgatar a caminhada do Ensino Superior para a região do Alto Uruguai, tendo como finalidade obter um estudo aprofundado das origens e dos primeiros passos do que é hoje a URI, enfocando prioritariamente os grupos sociais que atuaram nesse processo histórico, os ideais dos protagonistas e o modelo comunitário…

BOLMETIX S/A SALVADOR 2015 Daiane Gomes Eliane Freitas Inácio Pontili Loiane Silva Nadsoane Rangel Nairane Pinto Rian Nunes Bolmitex S/A Plano apresentado como avaliação integral da II unidade, da disciplina Administração Mercadológica do curso em Administração do turno noturno, sob a orientação do professor Jose Hamilton. SALVADOR 2015 RESUMO O projeto da empresa Bolmitex S/A será feita um relançamento do produto, onde serão aplicados conhecimentos obtidos em…

..............03 Desenvolvimento............................................................03 Considerações finais.......................................................05 Referencias Bibliográficas...............................................05 ETAPA II – Projeto de extensão universitário Desenvolvimento............................................................06 Considerações finais.......................................................08 Referencias…