Projeto Escolinha De Futsal

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA UNOESC – CAMPUS DE XANXERÊ SUZIANE DUTSY GUARESI APTIDÃO FÍSICA E A PRÁTICA DESPORTIVA NO FUTSAL Xanxerê 2010 SUZIANE DUTSY GUARESI APTIDÃO FÍSICA E A PRÁTICA DESPORTIVA NO FUTSAL Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade do Oeste de Santa Catarina como requisito parcial para a…

Clube Luiz Carlos Rigo * Márcio Xavier Bonorino Figueiredo ** Gabriel Barros da Cunha * ** Gicele de Oliveira Karini **** Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo analisar a participação e as práticas de intervenção dos pais junto às escolinhas de futebol de salão – “futsal”. Para realizar o estudo, utilizamos o método da “Participação Observante”, e alguns princípios oriundos da História Oral. O foco empírico do estudo foi a equipe de Iniciação (8 e 9 anos) do Paulista Futebol Clube.…

PROGRAMAS DE INICIAÇÃO AO FUTSAL Mestrando: Rogério Da Cunha Voser Professor Orientador: Dr. Ulf Georg Klemt II ANÁLISE DAS INTERVENÇÕES PEDAGÓCICAS EM PROGRAMAS DE INICIAÇÃO AO FUTSAL Dissertação apresentada à Escola de Educação Física da UFRGS como requisito para obtenção do título de Mestre em Ciências do Movimento Humano. Março, 1998 III FICHA CATALOGRÁFICA V965e VOSER, Rogério da Cunha “Análise das Intervenções Pedagógicas em Programas de Iniciação ao Futsal. / Rogério da…

Projeto Esporte na Escola A educação e o esporte devem andar juntos. Além de tratar das questões ligadas ao corpo, a prática esportiva permite uma maior sociabilidade e integração de crianças e adolescentes. É fundamental ampliar as oportunidades para a prática esportiva nas escolas, visto que a universalização do esporte dá oportunidade aos alunos de vivenciarem experiências esportivas, recreativas, e de lazer, que poderão contribuir significativamente com o processo de formação…

|Prática de Estágio Supervisionado em Educação Física-Bacharelado | GIOVANI MURIÉL PAETZOLD TREINAMENTO DE FUTSAL VISANDO RENDIMENTO COM ATLETAS DO COLÉGIO ESTADUAL ERON DOMINGUES Projeto de Estágio do curso de Física - Bacharelado como requisito da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado III, ministrada pelo Prof. Ms. Edilson Hobold.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Rafael Rodrigues Krás Borges ANÁLISE DOS MÉTODOS DE ENSINO UTILIZADOS EM ESCOLINHAS DE FUTSAL DE PORTO ALEGRE Porto Alegre 2011 Rafael Rodrigues Krás Borges ANÁLISE DOS MÉTODOS DE ENSINO UTILIZADOS EM ESCOLINHAS DE FUTSAL DE PORTO ALEGRE Monografia submetida ao Curso de Educação Física - Bacharelado da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel

Indentificação dos Projetos: Futsal Nota 10 e Gol de Placa "A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sendo dever da família, da comunidade, dar com absoluta prioridade a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária". (BRASÍLIA, Congresso Nacional: Estatuto da Criança e do Adolescente,

PROJETO ESCOLINHA DE FUTSAL EQUIPE JOSÉ ROMARIO FARIAS PINTO ANTONIO MARCOS ALVES PERREIRA WELLINGTON SOUSA UCHOA RODRIGO ABREU SAMPAIO CANINDÉ 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO Hoje o voleibol é uma das modalidades que mais atrai praticantes em nosso país, sendo um dos reflexos de interesse pela sua prática, e tem como desenvolvimento um amplo calendário oficial de competições em nível estadual

MUNICIPAL DE FUTEBOL; * QUADRA DE FUTSAL DO COLÉGIO ESTADUAL CASTELO BRANCO; * QUADRA DE FUTSAL DO COLÉGIO COLONIA PARAISO; * CAMPOS DE FUTEBOL SUIÇO NAS COMUNIDADES. NESTA ÉPOCA OS EVENTOS QUE O MUNICIPIO PARTICIPAVA, GERALMENTE ERAM EM CAMPEONATOS AMADORES DE FUTEBOL. A PARTIR DE 1995 O MUNICIPIO CONSTRUIU O GINÁSIO DE ESPORTES MUNICIPAL JOSÉ ELEUCI MERLO, ONDE POSSUI O CENTRO ESPORTIVO MUNICIPAL, CAMPO DE FUTEBOL SUIÇO, CAMPO DE FUTEBOL. AS ESCOLINHAS INICIARAM COM O…

PROJETO ESCOLINHA DE FUTSAL PETI VALPARAISO DE GOIÁS 1. OBJETIVOS: 1.1-OBJETIVO GERAL Propiciar à criança e ao adolescente a evolução da consciência, o prazer pela prática esportiva, a aquisição de uma cultura de lazer esportivo, numa perspectiva que compreenda o aluno como um ser social ativo. Um ser eu por direito merece compreender as relações entre seu corpo e o esporte. 1.2-OBJETIVO ESPECÍFICOS: -Interagir e construir conhecimento no que se refere ao ensino do esporte na infância: