Projeto Drogas E Familia

PROGRAMA FAMÍLIA DE MÃOS DADAS COM A POLÍCIA MILITAR Autor: 1º Ten Werik Ramos da Silva Órgão Responsável: Polícia Militar Público Alvo: Comunidade de Moradores do Setor Vila Nova Município de Execução: Morrinhos-GO A participação que gera mudanças na maneira de se posicionar e nas atitudes práticas das pessoas diante do problema; a intervenção adquire, assim, uma outra eficácia, porque se fundamenta na contribuição de todos. Maria Fátima Olivier Sudbrack Morrinhos, janeiro de…

alunos matriculados, sendo que a faixa etária média predominante é de 15 anos, sendo que há mais indivíduos do sexo feminino do que o masculino. A maioria dos estudantes pertence à classe média e são egressos de localidades próximas à escola. As famílias dos estudantes participam das reuniões, logo a escola conhece a maioria dos familiares. Segundo dados oficiais, essa escola ficou com nota 4,6 no último IDEB. As atividades escolares de maior interesse dos estudantes são as de…

PROJETO SOCIAL RECUPERAÇÃO DE USUÁRIOS DE DROGAS CANOAS 2013 PROJETO SOCIAL RECUPERAÇÃO DE USUÁRIOS DE DROGAS CANOAS 2013 1. APRESENTAÇÃO A Instituição proponente do presente projeto – SIM A VIDA - é representada por um grupo de alunos do curso de Administração da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), que estão cursando a disciplina de Projeto Social

PROJETO DE INTERVENÇÃO CONTRA O USO DE DROGAS Juazeiro 2015 ALESSANDRA RIBEIRO COELHO – RA 8117740396 HILDSON CAMPELO - RA 7937693423 TATIANA CARLA DA SILVA FERREIRA – RA 7987731304 VIVIANE DA SILVA SOARES - RA 7930696425 Trabalho apresentado à Universidade Anhanguera - Pólo de Juazeiro –BA Tutora: Rubenita. Alves JUAZEIRO 2015 1-IDENTIFICAÇÃO CAPS-Centro de Atenção Psicossocial –Projeto de intervenção contra o uso de

Supervisora de Campo: Marcela Maciel Gandra- CRESS 12617 1- APRESENTAÇÃO O uso de drogas é um fenômeno sociocultural complexo, o que significa dizer que sua presença em nossa sociedade não é simples. As drogas são substâncias químicas, naturais ou sintéticas, que provocam alterações psíquicas e físicas a quem as consome e levam à dependência física e psicológica. Seu uso…

CURSO DE PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCACORES DE ESCOLAS PÚBLICAS COLÉGIO ESTADUAL XAVIER DE ALMEIDA NÚMERO DO INEP: 52060098 PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS UMA RESPONSÁBILIDADE DE TODOS Cursista: Adriane Bueno Elias Dias Tutor: Letícia Elias e Oliveira Endereço da Escola: Avenida Professor José Nascimento, Quadra F, Setor Oeste – Morrinhos, Goiás. Morrinnhos 2014 CONTEXTUALIZAÇÃO Trabalho no Centro de Referência da Assistência Social – CRAS na cidade de

Projeto de Intervenção de reestabelecimento do vinculo familiar com os usuários atendidos pelo CAPS de Santo André- SP IDENTIFICAÇÃO Este projeto de intervenção será executado no município de Santo André- SP, uma cidade que possui de acordo com os dados do IBGE 704.942 habitantes, dentre estes aproximadamente 66.000 mil pessoas estão na linha da pobreza, e a maioria de seus habitantes trabalham na informalidade o que fragiliza ainda mais a situação das famílias residentes no…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ead SERVIÇO SOCIAL Centro de Atenção psicossocial de irecê ba – projeto de intervenção contra o uso de drogas Irecê 2012 Centro de Atenção psicossocial de irecê ba – projeto de intervenção contra o uso de drogas Irecê 2012 sumário 1. Identificação.......................................

Orientações Gerais sobre o Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas Orientações Gerais sobre o Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas Nestas orientações, você encontrará informações básicas acerca da proposta pedagógica do curso para que possa se organizar e construir conhecimentos sobre as temáticas abordadas e a metodologia de elaboração do Projeto de Prevenção do Uso de Drogas no decorrer do curso. 1 OBJETIVO…

Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas Escola: EE Jose Athaide INEP: 78569 Tutor: josefina terencio O CAMINHO É A PREVENÇÃO Professores: Cristina Aparecida Julieta Marl Diadema, 06 de Setembro de 2014 1. CONTEXTUALIZAÇÃO Enfrentamos dificuldades oriundas da baixa escolaridade dos pais, sendo diretamente