GESTÃO DE QUALIDADE - ADM SOLIDÁRIA

instituição. Por estar localizada ao lado da Basílica, sua estrutura não é tão boa para a quantidade de crianças que eles atendem, por isso há ao lado um prédio grande, onde fica um salão, o refeitório e algumas salas que os professores utilizam para dar aulas. É uma instituição muito carente, pois você percebe que eles querem e precisam fazer algo a mais e diferenciado para as crianças, mas só podem fazer quando há doação, mas muitas vezes as doações não são o suficiente para que possam executar o que planejam. Visando que, havia a necessidade da reforma do refeitório e a instituição só funciona de segunda à sexta-feira, a Diretora, liberou para que durante alguns dias da semana a noite e aos finais de semana pudéssemos ir lá para dar continuidade no projeto e na reforma do refeitório. LIDERANÇA Neste projeto, não tivemos um líder, mas sim dois, que cada um tinha a sua parte específica, um na teórica e outro na prática. Na teórica, seria o envolvimento de todos para fazer o trabalho escrito, elaboração de vendas de salgados, bolos, rifas; separar o que cada um iria ficar responsável. Na prática, no caso a ação de reforma do refeitório, foi um profissional na área de artes plásticas, que nos envolveu e nos ensinou como deveríamos fazer a reforma, desde os bichinhos da parede até a reforma completa do local. ENVOLVIMENTO PESSOAL Cada um dentro de uma organização, tem uma habilidade específica, com isso; dividindo e especificando o que cada um irá…

NO AMBIENTE DE TRABALHO TRABALHO DE GRAU A DO CURSO DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS APRESENTADO PARA A DISCIPLINA DE GERENCIA DE PROJETOS DA FACULDADE DE TECNOLOGIA TEC BRASIL Caxias do Sul 2012 INDICE 1 SUMÁRIO EXECUTIVO ............................................... 3 2 JUSTIFICATIVAS........................ ................................. 4 3 OBJETIVOS ….............................................................. 5 4 TERMO DE ABERTURA – PROJECT CHARTER........ 6 5…

colaboração entre Rogers Stirk Harbour + Partners (PHET) e Legorreta + Legorreta arquitetos. Tendo desenvolvido ao longo de muitos anos de amizade entre Richard Rogers e Ricardo Legorreta, a colaboração entre as duas práticas resultou em um projeto inovador para o edifício e para a Cidade do México. As duas práticas têm diferentes linguagens arquitetônicas, mas em valores comuns: Richard Rogers disse: "Ricardo usa a cor muito forte, usamos mais aço e, juntos, têm-se centrado na criação…

Diamantina possui um espaço físico amplo e, muito bem distribuído. Observou-se 6 salas de aula, refeitório bem amplo e arejado onde, uma das paredes é revestida por grandes espelhos, sala da direção, sala dos professores, banheiro para funcionários, cozinha, depósito para materiais de limpeza, depósito para alimentos e lavanderia. A parte externa é composta por dois parques sendo uma para as crianças “maiores e, outro para os “menores”, ainda observamos uma horta cultivada pelas…

SÃO PAULO – SP – SETEMBRO 2011 PROJETO DE MELHORIA NA ÁREA DE ALIMENTAÇÃO Daniel Lunaro Erika Souza João Carlos Larissa Del Vecchio Macsuel Mendes Marcos Vinícius da Silva Thaís Sousa Vanessa Tavares SÃO PAULO – SP – SETEMBRO 2011 PROJETO DE MELHORIA NA ÁREA DE ALIMENTAÇÃO…

série de formação e projetos que desenvolvam integralmente as nossas crianças sempre viabilizando um alto índice de qualidade. Refletir juntamente com os professores, sobre as práticas do nosso dia-a-dia, e ter como principio comum, que a criança deve ser levada a exploração do mundo e de si mesma, desde que nasce, e assim deve ser estimulada. O papel dos professores é organizar as atividades que vividas com outras crianças, podendo desenvolver: valores, conhecimentos,…

inevitável entre o rio e a estrada Olisipo-Bracara Augusta. (…) Doze quilómetros a sul, Conímbriga seria abandonada após as invasões suevas e visigodas. Aeminium ganhava importância, tomando o bispo e o nome daquela antiga cidade.” Lobo, Rui, Coimbra: Evolução do Espaço Urbano, Edição n.º 2, ecdj Índice Introdução 1. A evolução do espaço urbano de Coimbra até ao Séc. XVI 2. D. João III e a transferência da Universidade para Coimbra 2.1. A reforma do…

ÍNDICE 1 DADOS GERAIS DA UNIDADE: 3 2 CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE 3 3 JUSTIFICATIVA DA REFORMA 4 4 PROPOSTA DA REFORMA 4 4.1 CAPACIDADE OPERACIONAL do projeto de reforma por setores do hospital 5 5 CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO 7 5.1 DAS NORMAS UTILIZADAS: 7 5.2 DAS ENTREGAS: 9 5.3 DOS SERVIÇOS: 11 6 DOS MATERIAIS E EXECUÇÃO DOS SERVIÇOS DE ARQUITETURA 39 6.1 ELEMENTOS DIVISÓRIOS 39 6.1.1 GRADIs 39 6.1.2 MURO DE LIMITE DO TERRENO 40 6.1.3 ALVENARIAS DE TIJOLOS CERÂMICOS 40 6.1.4 DIVISÓRIAS DE…

INFRA-ESTRUTURA FÍSICA – SVS ANEXO 20 Atualizado em 07-07-2006 Requisitos básicos observados em projetos de construção, reforma e ampliação de área física de estabelecimentos de atendimento pedagógico e psicossocial (APAE) em regime ambulatorial, encaminhados à GIEF - Gerência de Infra-Estrutura Física, para análise e parecer: 1.0 Apresentação dos documentos necessários à aprovação do projeto , do Relatório Técnico e dos componentes gráficos do projeto, conforme itens 1.0, 2.0 e 3.0 ,…

PARA OS FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO- PROFUNCIONÁRIO REFEITÓRIO PARA ALUNOS DA ESCOLA INTEGRAL EDNA APARECIDA DE ANDRADE OLIVEIRA Brasília/DF 2013 EDNA APARECIDA DE ANDRADE OLIVEIRA REFEITÓRIO PARA ALUNOS DA ESCOLA INTEGRAL Projeto interventivo apresentado ao curso de técnico em Profuncionário, do eixo prática profissional supervisionada, como requisito parcial para avaliação. Tutor: Rosilene Alves …