Projeto De Raciocínio Logico De Matemática

AS NOVAS CONCEPÇÕES E AS CONTEXTUALIZAÇÕES DA MATEMÁTICA Nordestina – Bahia 2009. Eder Carlos Santos de Oliveira Portifólio Acadêmico apresentado como Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) do curso de Licenciatura em Matemática da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade Educação à Distância, da Cidade de Nordestina – Ba para obtenção

relacionado a Matemática. Ao ligar uma luz, ao tomar banho, ao comer, ao beber, etc., tudo indica uma relação de consumo, sendo calculado e cobrado através de números, através de contas matemáticas. Indiferentemente se dá no caso do curso superior de Administração. A Administração requer muito planejamento, organização e controle. Sendo, portanto, indispensável que o administrador tenha habilidade em lidar com números. Por diversos momentos ele deverá preparar orçamentos para…

a melhor forma de compactar e absorver seus ensinamentos, em seguida nos aprofundamos nas obras de Maria Montessori, procuramos também em vários sites informações sobre o material dourado, blocos lógicos e alfabeto móvel. Depois de muito debate e troca de informação resolvemos optar pelos blocos lógicos e assim que concluímos as duas primeiras etapas passamos enfim para a etapa final, mas não menos importante, o ecobrinquedo, no qual também pesquisamos e debatemos até chegarmos a um…

SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II ProfªNaise Valéria G. Neves Projeto Final (Animais Domésticos) Nomes: Dayanne Campos58888 Juliana M. S. Freitas61635 Viçosa- MG Janeiro 2013 SUMÁRIO 1. Apresentação 2. Introdução 3. Objetivo 4. Revisão de literatura 4.1. Revisão de literatura sobre as linguagens abordadas no projeto 4.2. Revisão de literatura sobre desenvolvimento e aprendizagem 4.3. Revisão de literatura sobre o tema do projeto 5. Caminhos metodológicos 5.1.…

O ENSINO DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DE CONCEITOS: IMPLICAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS José Carlos MIGUEL 1 Resumo: O artigo discute os pressupostos teóricos de uma ação pedagógica voltada para a formação de conceitos em Matemática a partir de proposta didático-pedagógica desenvolvida no contexto de um projeto do Núcleo de Ensino da UNESP – Campus de Marília. Nesse mister, procede a um diagnóstico da realidade escolar, desenvolve análise documental para situar as ações no…

ANDREIA MARIA CAVAMINAMI LUGLE VIVÊNCIAS LÚDICAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II (5ª E 6ª SÉRIES) EM UMA ESCOLA PARTICULAR DE LONDRINA. Orientadora: Profª. Drª. OLGA RIBEIRO DE AQUINO 2006 2 ANDREIA MARIA CAVAMINAMI LUGLE VIVÊNCIAS LÚDICAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II (5ª E 6ª SÉRIES) EM UMA ESCOLA PARTICULAR DE LONDRINA…

apresentada dentro do Projeto Uni Duni Te Sou Mais a Matematica vou Aprender, desenvolvemos atividades que atraiu a atenção e a participação das crianças, que permitiu ampliar os conhecimentos que ja posuiam. As experiências compartilhadas e vivenciadas em nossa rotina fez com que o grupo adquirisse mais autonomia. Hoje sendo capazes de buscar soluções para pequenos problemas que surgem nas interações, jogos e brincadeiras. Seguindo o principal objetivo do Projeto Uni Duni…

FUNDAÇÃO CASA COMPLEXO UI PROJETO: AS QUATRO OPERAÇÕES A MATEMÁTICA NO COTIDIANO DOS ALUNOS PROFESSOR: LOCAL: FUNDAÇÃO CASA – COMPLEXO UI “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.” Constituição Federal de 1988, artigo 205 SUMÁRIO: 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO …

Matriz de atividade individual* Módulo: 4 Atividade: MODULO 4 Título: COMPARAÇÃO VPL E TIR Aluno: YURI TONON CALLEGARI Disciplina: MATEMATICA FINANCEIRA Turma: MFPOS T0243 0413 Introdução A atividade propõe um estudo para a tomada de decisão de investimento, considerando os métodos tradicionais para análise dos valores, como o VPL e TIR: Valor Presente Liquido (VPL): É a diferença entre o valor investido e o valor regatado ao fim do investimento, trazidos ao valor…

excelentes ferramentas de analise econômica e financeira , para facilitar a tomada de decisão em projetos de investimentos. Justificativa A analise de investimento tem a finalidade de estudar, apurar todo o capital investido em um determinado projeto e avaliar, analisar registrar os seus resultados futuros é uma forma de se antecipar, por meio de aproximação “considerações” os resultados oferecidos pelo projeto. Analisando e avaliando o futuro fluxo gerado pelo o investimento. …