Projeto De Pesquisa Sobre O Uso Da Informática No Ensino

Fundamentos do Ensino a distância e novas tecnologias Existem varias Teorias que fundamentam o processo de aprendizagem na educação à distância. Dentre as mais significativas estão a Teoria Construtivista de J. Bruner (1990), a Teoria da Flexibilidade Cognitiva de R. Spiro (1990), e a Teoria da Inclusão de D. Ausubel (1978). Segundo Borrás (1998, apud Lima, 2002) a instrumentalidade para a aprendizagem, com enfoque na Internet, pode ser fundamentada nos princípios da Teoria…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM INFORMÁTICA PROJETO DE INTERVENÇÃO Escola Campo: Escola Estadual Melquíades Victor de Oliveira Estagiária: Cláudia Sousa da Silva Profa. Supervisora de Estágio: Camila Leite Pereira Aragarças – GO, Junho de 2013. CLÁUDIA SOUSA DA SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO Pré-projeto de Intervenção Pedagógica apresentado à Universidade Estadual de Goiás, Unidade de Educação a Distância, como…

INFORMÁTICA EDUCATIVA: O USO DO COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I Karen Elisa Pereira1 Amadeu Jesus Pessotta RESUMO: Esta pesquisa apresenta reflexões sobre a utilização do computador na escola, a integração do software educativo, o papel do professor e do aluno na ação ensino-aprendizagem pela informática na educação. O computador pode ser um meio de pesquisa e instrumento pedagógico para o professor; este deve estar capacitado a ensinar e aberto a aprender com o aluno;

A INFORMATIZAÇÃO NAS ESCOLAS A Familiarização dos alunos com a informática no ensino básico Anielle Glória Vaz Coelho Av. Brasil nº 5140 Umuarama – Uberlandia MG Contato: 034 9960 - 5219 anielle_vaz@hotmail.com Lara Martins Barbosa Rua Raphael de Lourenço nº140 Ap. 202 Saraiva – Uberlândia MG Contato: 034 9686-8469 016 9114-4618 lara-barbosa@hotmail.com Letícia Ferreira Martins Av. Manoel dos Santos nº 70 Ap. 1001 Santa Maria – Uberlândia MG Contato: 034 9687-2911 016

O uso do computador e da internet na escola pública Roseli de Deus Lopes | Irene Karaguilla Ficheman | Alexandre Antonino Gonçalves Martinazzo | Ana Grasielle Dionisio Correa | Valkíria Venâncio | Ho Tsung Yin | Leandro Coletto Biazon (Laboratório de Sistemas Integráveis (LSI) do Departamento de Engenharia de Sistemas Eletrônicos da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo) Resultados e discussões Os dados a seguir representam uma parcela mais significativa dos resultados desta…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR CURSO SUPERIOR DE FORMAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO Sistema Computacional Didático para crianças PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM I São Paulo 2011 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE FORMAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO Sistema Computacional Didático para crianças PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM I Eldesrone Medeiros R.A –…

PAULISTA PIM – I Projeto Integrado Multidisciplinar Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil Por São Paulo - SP 1º Semestre - 2010 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA PIM – I Projeto Integrado Multidisciplinar Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil Por Projeto do Curso de Gestão em Sistemas de Informação da UNIP – Universidade paulista – Sob Orientação do Professor São Paulo - SP 1º Semestre - 2010 PIM – I Projeto…

Inserção da Informática Educativa na Formação de Educadores Artigo Inserção da informática educativa na formação de educadores: partilhando resultados e algumas reflexões Introducing information technology in teacher education curriculum: sharing results and ideas Introdução As rápidas transformações advindas do avanço da ciência e da tecnologia têm impulsionado novas formas de convivência, novas maneiras de buscar e interagir com o conhecimento. Nesse cenário de mudanças,…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL. Andradina 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL. Alunos: Jefferson Alves de Oliveira Reginaldo Mendes Ferreira RA(s): 1210085 1201874 Curso: Gestão de Tecnologia da Informação. Semestre: 1º Andradina 2012 Resumo Este…

CAMPO-GRANDENSES CURSO: PEDAGOGIA Informática Educativa Abril/2014 Informática Educativa Trabalho apresentado como requisito parcial para a aprovação da disciplina Informática Educativa das Faculdades Integradas Campo-Grandenses. RIO DE JANEIRO 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................03 2 A INFORMÁTICA EDUCATIVA NO…