Projeto De Pesquisa Cota Racial Direito

escolar e outras esferas da vida social. Atualmente, desenvolve pesquisas sobre estratégias familiares e projetos de escolarização nas classes populares das cidades do Rio de Janeiro e Petrópolis. Integra as equipes do Lapope – Laboratório de Pesquisa em Oportunidades Educacionais e do Observatório Educação e Cidade. Coordena e participa de projetos de pesquisa financiados pela FAPERJ - Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro, pela CAPES -…

“exclusiva” em uma sociedade acolhedora. Esse é um dos motivos para a declaração universal dos direitos humanos, adotada desde 1948, defender a igualdade social, ela serve como base na luta contra discriminação, pois se trata de direitos essenciais a todos. Conforme o artigo 1. Todas os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos; e o artigo 2. 1. Todo ser humano tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção de…

desenvolvida por tutoria com a Professora Devanir Pinheiro foi o meu desafio para ajudar a entender e compreender a realidade do negro, negra em uma cidade cuja história esta em ponderada por uma cultura étnica branca e por muitos preconceitos raciais. A presença do negro no contexto histórico mundial e, sobretudo, brasileiro é marcada por intensa exclusão, exploração e marginalização. Assim sendo, o povo negro sofreu e sofre inenarráveis danos sociais, por causa da atuação de…

APRESENTAÇÃO O projeto aqui apresentado pauta-se na investigação da prática institucional na sede Ponto de Arte Cidadã ( P.A.C ) que desenvolve trabalhos sociais para Carentes, com sede Rua Pinheiro Machado 31/2º. Instituição sem fins lucrativos, que busca a promoção e a inclusão da população pobre (em geral), nas universidades públicas e particulares, nacionais e internacionais, com bolsa de estudos Conveniados a EDUCAFRO, através do serviço de seus voluntários/as nos núcleos de…

à democracia racial ............................................................ 20 Capítulo 3 Da democracia racial à ação afirmativa ................................................................. 40 Capítulo 4 Classificação Racial ................................................................................................... 65 Capítulo 5 Desigualdade Racial e Desenvolvimento .................................................................. 89 Capítulo 6 Discriminação racial…

Caso concreto - Flávio e Aline, dois alunos iniciantes do curso do nosso Direito, entusiasmados com os estudos jurídicos, discutiam sobre a forma como os diversos países organizavam suas justiças a fim de obterem solução os conflitos sociais que, inevitavelmente, surgem todos os dias. Flávio defende a tese de que um sistema de direito tem que se basear na vontade de quem faz a lei (legisladores) prevendo situações futuras, sendo que ao juiz caberia tão somente aplicar as regras…

mangas e tratar os portadores de necessidades especiais como pessoas normais, pois são normais embora tenham algumas limitações. Tratá-las com indiferença ou com desrespeito são formas de preconceito, previsto na Constituição do Brasil, assim como é direito desses estar incluídos na sociedade, pois são produtivos e capazes. Podemos nos certificar das capacidades dos portadores de necessidades especiais nos jogos paraolímpicos, onde os mesmos atingem recordes e conquistam várias…

quais foram as personagens que atuaram contra um tipo de regime que consideramos fundamental para a conquista e garantia dos direitos do cidadão. Finalizando nossas dicas sobre o tema, ressaltamos que a Comissão tem que ser vista em um espectro mais amplo de ações que visam reparar alguns resquícios presentes do passado ditatorial. Em algumas cidades, já tramitam projetos de lei, por exemplo, que visam retirar o nome de vias, prédios, escolas e monumentos públicos que façam qualquer…

FACULDADE GUAIRACÁ PESQUISA SOBRE A LEI 10.639/03 Guarapuava 2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. LEI Nº 10.639 5 3. CONCLUSÃO 7 1. INTRODUÇÃO A História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica, discorrendo sobre os problemas para sua aplicação, especialmente os relacionados à falta de formação dos professores para trabalharem estes temas. A dificuldade também está no campo dos educadores não reconhecerem a importância da história…

TEMPORIM GOMES JUNIOR ACESSO ÀS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL Este trabalho faz parte da disciplina Projetos Interdisciplinares, ministrado pela Prof.ª Angela M. Oliveira Nerys, como parte do processo de avaliação. COLÉGIO METODISTA BERTIOGA,…