Projeto Missionário

Projeto Missionário Radical Latino Americano 2015 Giovani Marques Flores 1. INTRODUÇÃO O Projeto Radical Latino Americano, tem com finalidade contribuir para que uma oportunidade se transforme em realidade, a JMM pensou em uma estratégia diferenciada dfe zer missões. a Trata­se de um novo paradigma missionário, que tem como objetivo enviar jovens evangélicos para atuarem em diferentes regiões do mundo, especialmente entre os povos nãoa­ lcançados, sinalizando o Reino de Deus através da proclamação e do serviço em favor da vida e da promoção da dignidade do homem, conforme os padrões estabelecidos por Deus. 2. JUSTIFICATIVA Atualmente a América Latina, vivemos uma situação de injustiça em que a dignidahduemana está cada vez mais ameaçada. A realidade do continente mostra um sistema socio­ político­econômico, concentracionista e excludente, traz, como consequência, a violação dos direitos humanos mais fundamentais, como o direito à vida, às aúde, à educação, à moradia, ao trabalho. O processo de concentração de renda levou a uma situação de gritantes contrastes: os poucos ricos são cada vez mais ricos, enquanto uma multidão se debate em situações da mais extrema pobreza. A América Latina, ao contrário do que muitas pessoas pensam, continua sendo um grande campo missionário. Precisamos de homens…

INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR Gisele Maria dos Santos Trabalho sobre o Sistema Nacional de Educação Quadrangular. Turma: 1º ano Manhã Professora: Alessandra C. Claro do Espírito Santo. Curitiba, 14 de Dezembro de 2011. A Igreja do Evangelho Quadrangular da ênfase a Escola Bíblica Quadrangular, pois vê nela todas as condições para o ensino sistemático da palavra de Deus como uma possibilidade a mais de evangelizar e uma oportunidade para que as pessoas se regenerem,…

INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR MARCOS WELLINGTON DA SILVA INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO CURITIBA 2012 INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR -agua Verde MARCOS WELLINGTON DA SILVA SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO QUADRANGULAR Trabalho apresentado à disci-plina Introdução à Educação do Curso Livre em Teologia, da Unidade Teológica Pastoral do Água Verde PR, Instituto Teológico Quadrangular, como Requisito parcial para conclusão da disciplina. …

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO CRISTÃ MISSÃO INTEGRAL DA IGREJA PROFº LUIZ AUGUSTO BUENO ALUNA: EVANEIDE MARIA DA SILVA CHAPRÃO CARRIKER, Timóteo. O Caminho Missionário de Deus. São Paulo: Vida Nova, 2003. Timóteo Carriker é obreiro da Igreja Presbiteriana Independente do Brasil há mais de 30 anos. Doutor na Escola de Estudos Interculturais do Seminário Teológico Fuller, ele ensina nos cursos de graduação e pós-graduação, e faz pesquisa para produzir material missiológico. Ministra no…

MISSÃO TRANSCULTURAL: E A REALIDADE ATUAL Autor: João Roberto Valentim1 Orientador: Msc. Claudio José2 Resumo O presente artigo é resultado de uma pesquisa realizada sobre a missão transcultural. O Missionário deve gozar de boa saúde física, emocional e mental. Curso eficiente para toda a obra com relação: ao País de destino, com relação a usos e costumes, idiomas, etnia, residência, ocupação, classe ou casta, situação, clima, regime político, moeda, vestuário, religiões e seitas…

contexto lingüístico, uma estrutura gramatical, sintática, semântica e pragmática que diz respeito à produção do texto teológico. Em segundo lugar, temos o contexto histórico, o conjunto das características que configuram uma dada realidade social, política, econômica, histórica, cultural na qual o texto teológico foi composto. Em terceiro lugar, temos o contexto discursivo, que consiste no processo de comunicação dos signos lingüísticos cujos significados são socialmente…

é analisar e avaliar as contribuições que as viagens missionárias de curto prazo oferecem ao grupo ou ao povo destinatário; na verdade, a efetividade destas viagens em termos de resultados práticos. A metodologia que seguiremos é a da análise bibliográfica e a experiência de campo obtida ao longo dos últimos anos como integrante de uma equipe envolvida em diversos projetos missionários. INTRODUÇÃO A realidade missionária no mundo atual possui muitas facetas, contradições, desafios e…

acadêmicos e quatro práticos. 2. Aprovação do Corpo Docente após o Curso Básico: a. Ao completar o segundo ano do currículo básico, cada aluno será avaliado pelo Corpo Docente nas seguintes áreas: ACADÊMICA: Ter completado satisfatoriamente os setenta e dois créditos acadêmicos e oito créditos práticos exigidos pelo currículo; VIDA: Seu comportamento e suas atitudes em relação aos outros (professores, funcionários, alunos e etc...). TESTEMUNHO: Seu comportamento em relação ao serviço…

Surgiu da realidade histórica especificamente latino-americana, sua tarefa é ser a voz inteligível da fé em relação aos problemas do próprio contexto social, político, econômico, cultural e religioso da America Latina. Clodovis Boff afirmou que “é uma nova maneira de fazer teologia”. A TdL não despreza os marcos estabelecidos pela tradição cristã em geral, afinal isso é legitimo no fazer teologia em geral. Esta nova forma de teologia teve inicio junto aos movimentos populares, de…

Missiologia Pentecostal A Igreja tem várias tarefas, entre elas a evangelização e as missões. Mas o que é missões? Segundo o missiólogo presbiteriano Ronaldo Lidório, missões “é um movimento salvífico e kerygmático que parte do coração e da volição de Deus, revelado nas Escrituras, onde o Evangelho é prometido, no Messias, a todas as pessoas em todas as etnias espalhadas pelo mundo.”1 O teólogo assembleiano Claudionor de Andrade, define missões como a “transmissão consciente e…