Projeto De Extensão à Comunidade

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA PROJETO DE EXTENSÃO – COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA Planejamento de Comunicação PLANEJAMENTO EM COMUNICAÇÃO BRUNA FARIA, CAIO ALBUQUERQUE, GABRIELA RAMOS, GABRIELLA DA COSTA, IZABELLA MATOS BRASÍLIA 2011 SUMÁRIO 1. Apresentação. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2. Introdução. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 3.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, CULTURA E ASSUNTOS ESTUDANTIS FORMULÁRIO-SÍNTESE DA PROPOSTA - SIGProj EDITAL EDITAL PROEX/PIBEX Nº31/2011 - UFGD Uso exclusivo da Pró-Reitoria (Decanato) de Extensão PROCESSO N°: SIGProj N°: 97779.424.121980.07112011 PARTE I - IDENTIFICAÇÃO TÍTULO: A Comunidade Escolar Vivenciando o Ciclo Hidrológico - Quero Água. TIPO DA PROPOSTA: ( )Bolsa de Extensão ( )Prestação de Serviços ( X )Projeto ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL:…

atender uma demanda social, construída em conjunto com estes parceiros. A metodologia utilizada para a elaboração do Planejamento Estratégico do SITRUA consiste nas seguintes atividades: realização de mutirões para levantamento das demandas nas comunidades rurais, eleição de representantes para participar das oficinas de elaboração do Planejamento Estratégico, cursos de formação e por fim, as oficinas de elaboração do Planejamento Estratégico. Em todas estas etapas serão utilizadas a…

CONTEÚDO Programa de Extensão Acadêmica do Curso de Ciência da Computação da FAP-Betim Inovação Tecnológica Fábrica de Software Incubação de Empresas Atendimento à Comunidade Aperfeiçoamento Estudantil Transferência de Tecnologia Estrutura Patrimonial e Financeira Valores em R$ mil 08/2011 Informações Referentes ao Projeto Ativo Total 0,00 Investimento (R$ mil) 150,00 Patrimônio Líquido 0,00 Fonte de

18 a 22 de maio de 2009 Águas de Lindóia/SP FZEA/USP-ABZ AGRICULTURA FAMILIAR E EXTENSÃO RURAL NO BRASIL 1 Matheus Anchieta Ramirez , Erly do Prado 1 2 2 Mestrando em Zootecnia na Escola de Veterinária da UFMG, e-mail: matheusarta@yahoo.com.br Professor Adjunto do Departamento de Zootecnia da EV-UFMG, e-mail: erlyprado@vet.ufmg.br Resumo: Este trabalho teve o intuito de fazer uma proposta para a criação de uma nova pratica extensionista e definindo qual seria o…

PROJETO “SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO”, UMA PROPOSTA INTEGRAÇÃO UNIVERSIDADE-EMPRESA Jader M. Borges - jader@dem.ufpb.br Laerte A . Lima - laerte@dem,ufpb.br Universidade Federal da Paraíba - UFPB, Centro de Ciências e Tecnologia -CCT Departamento de Engenharia Mecânica - DEM. Campu II, Campina Grande-PB, Brasil, CEP 50190-970,CxP .10069 Resumo. A valorização do elemento humano nos sistemas produtivos deve ser considerada um dos pontos principais para o sucesso de qualquer programa a…

coordenados e orientados por professores das disciplinas de Projeto do curso, a serviço da população de baixa renda local. O Escritório Modelo de Arquitetura e Urbanismo – EMAU, é um projeto de extensão universitária. Através da FENEA – Federação Nacional dos Estudantes de Arquitetura e Urbanismo, e particularmente de sua DIEPE – Diretoria de Ensino, Pesquisa e Extensão, que gerou orientações formuladas em um documento denominado POEMA – Projeto de Orientação a Escritórios…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA - UEPB PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS - PROEAC Profª. Msc. Ruth Brito de Figueiredo Melo Aprendizagem Significativa da Física Utilização das novas Tecnologias (TIC) como instrumentos midiáticos para a facilitação do processo de ensino e aprendizagem da Física. PATOS – PB AGOSTO/ 2013 Profª. Msc. Ruth Brito de Figueiredo Melo Aprendizagem Significativa da Física Utilização das novas Tecnologias (TIC)

despretensiosa, a apresentar uma abordagem geral do conhecimento apreendido durante o curso de Educação Ambiental e Ética e apresentar um relato de observações feitas recentemente em uma escola de uma comunidade rural, na qual desenvolvemos um projeto de extensão que, entre outras atividades realizadas na comunidade, envolve práticas de Educação Ambiental. Além disso, fazemos referência ao papel da Universidade para a formação de professores críticos e reflexivos, capazes de trabalhar…

(CONSUNI) ........................................................... 10 SEÇÃO II ............................................................................................................................. 12 Do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE) ............................................ 12 SEÇÃO III ........................................................................................................................... 13 Dos Colegiados de Curso…