alfabetizaçao

a curto, mdio e longo prazo, visando ao sucesso da empreitada educacional. As principais Polticas Publicas em Educao, sua organizao. Afirma se que a educao brasileira tem um carter neoliberal, pratica econmica que rejeita a interveno do Estado na economia e deixa o mercado se autorregular com total liberdade. FUNDAMENTAO TORICA O perfil do profissional da educao vem se delineando por meio de legislaes como a LDB 9.394/96 no Ttulo VI Dos profissionais da educao, MURANAKA (1999) afirma que, a LDB define os fundamentos, delimita os nveis e o lcus da formao docente e apresenta os requisitos para a valorizao do magistrio ..., referindo-se formao docentes para a educao bsica o Art. 62 determina que esta se d no nvel superior, por meio de licenciatura plena, em universidades e institutos superiores de educao, mas admite, para o exerccio do magistrio na educao infantil e nas 4 sries de ensino fundamental, a formao mnima de nvel mdio, na modalidade Normal. No Brasil, especialmente na ultima decada, a educao foi considerada uma das prioridades pelo governo federal.Acabaram sendo tarefa dos minicipios a Educao Infantil e o Ensino Fundamental anos iniciais.Aos estados coube a tarefa do prover o ensino dos anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Medio. Com funo distribuitiva e de equidade, cabe ao governo a responsabilidade de garantir politicas que beneficiem a todas as camadas da populao. As politicas nacionais de educao direcionam se por textos legais que do suporte aos…

FORMAO DOCENTE DE QUALIDADE NOS DIAS ATUAIS Leticia Cristina Abramovizt Prof. Mara Manske Centro Universitrio Leonardo da Vinci UNIASSELVI Curso (PED0774) Estgio 14/10/2014 RESUMO Neste relato de experincia docente vou descrever um pouco de como iniciei na licenciatura, como foram minhas expectativas em sala de aula e o que mudou no decorrer dos dois ltimos anos que leciono. Enfatizei as problemticas vivenciadas em sala de aula no dia a dia e como a graduao me auxiliou a resolver…