Projeto Cinco Sentidos

requisitos : leitura, interpretação e operações fundamentais da aritmética. Duração: 2 aulas a cada mês, durante 3 meses (Setembro, Outubro e Novembro). Palavras Chaves/Conteúdo: Lógica Interdisciplinaridade: Português (leitura e interpretação). Projeto TEIA DO SABER 2006- Programa de Formação Continuada de Professores Secretaria de Estado da Educação, SP Diretoria de Ensino da Região de Guaratinguetá Metodologias de Ensino de Disciplinas da Área de Ciências da Natureza, Matemática e…

Atuação das Organizações Contemporâneas Equipe Cinco: SILVA, Bruno Henrique Purana SILVA, Débora de Jesus ALONSO, Gabriela Lopes SOUZA, Letícia Carolina dos Santos BRANDÃO, Thiago Henrique Vieira AMARAL, Yuri Orientação1 Coorientação2 RESUMO. Suportado por um roteiro adaptado de documentário, este artigo, sob o título Sustentabilidade e Responsabilidade Social: Práticas Modernas de Atuação das Organizações Contemporâneas, é publicado pela equipe Cinco, de trabalho, Interdisciplinar…

Projeto Integrado Os 5 sentidos e o movimento corporal Alunos atendidos: Educação Infantil de 4 a 6 anos. Duração: 2 semanas. Eixos Temáticos: Ciências Naturais e Movimento. Justificativa: Os primeiros anos da infância são primordiais para que a criança esteja em um ambiente estimulador, prazeroso e lúdico, com oportunidades para desenvolver seus sentidos e habilidades. Quanto mais ela participa das experiências físicas, afetivas e sociais, maiores serão o…

João Pessoa Outubro/2013 INTRODUÇÃO Esse projeto mostra a vida na estrada no Brasil, o risco que as pessoas passam que sofrem com o mau planejamento das estradas pelos engenheiros gerando muitas consequências em torno de acidentes provocados pela falta de drenagem nas estrada, mas a solução é drenagem superficial, é o conjunto de medidas que são tomadas no sentido de afastar as águas que escoam sobre a superficie da rodovia ou nas proximidades da mesma

relógios. Foi, aliás, essa a sua primeira atividade profissional. Nasceu numa família calvinista, onde recebeu uma formação moral que acentuava os contrastes entre o Bem e o Mal. Kenneth Frampton defende que esta atitude mental tê-lo-ia influenciada no sentido da “dialtica” presente na sua obra (o diálogo entre o sólido e o vazio, a luz e a sombra). Viagem a Itália Em 1907, ano em que também conheceu Tony Garnier, Le Corbusier faz uma viagem de dois meses e meio em Itália: Milão,…

para completar as frases seguintes. 1) O projeto descrito no texto pode ser considerado de sustentabilidade porque _______________________. 2) O objetivo geral do projeto de sustentabilidade lançado pelo CDI em parceria com duas comunidades do Rio de Janeiro é _________________________________. 3) Um dos objetivos específicos do projeto é ____________________________. 4) O público-alvo a ser beneficiado é/são: ___________________. Passo 04: Retome o projeto que você e o seu grupo…

Aplicação dos 5S Projeto Apresentado para Socialização das Práticas do Modulo de Administração da Produção do Curso de Tecnologia em Processos Gerenciais – Palhoça 2009 APLICAÇÃO DOS 5S Projeto apresentado para Socialização das Práticas do Modulo Administração da Produção do Curso de Tecnologia em Processos Gerenciais - Centro Universitário Leonardo da Vinci. Nome Monitor: Palhoça 2009 SUMÁRIO 1. TEMA E PROBLEMA 01 2. JUSTIFICATIVA 02…

Introdução ao Projeto de Design ESTUDO DA APLICAÇÃO DE BRANDSENSE NO DESIGN DE IDENTIDADE VISUAL. GEAN CARLO MACHADO RODRIGUES GIONEI LUCAS BANDEIRA NAIARA CIECHOVICZ Ijuí – Rio Grande do Sul 2014 GEAN CARLO MACHADO RODRIGUES GIONEI LUCAS BANDEIRA NAIARA CIECHOVICZ ESTUDO DA APLICAÇÃO DE BRANDSENSE NO DESIGN DE IDENTIDADE VISUAL. Artigo apresentado à disciplina de Introdução ao…

Planejamento de Práticas em: Linguagem oral e Escrita; Prática de Movimento; Desenho Projeto/Sequencia: "Eu e o Meu Corpo" Modalidade: Infantil IV Tempo Aproximado:De 3 a 4 Semanas de trabalho efetivo, porém o assunto será retomado durante todo o ano letivo. Objetivo Geral: Conhecer o próprio corpo possibilita que a criança tenha condições de interagir com ele de forma coerente, reconhecendo suas sensações, promovendo a construção de uma imagem positiva de si mesma e aprendendo a conviver

Titulo: O mundo das Sensaçãoes 1. Tema: Sentidos (visão, paladar, olfato) 2. Objetivos: Geral: Trabalhar as persepções e as sensações, permitir que todos conheçam seus corpos e seus sentidos de uma forma lúdica e divertida. Específicos: O grande objetivo do trabalho é para podermos conhecer os cincos sentidos que a natureza nos proporciona. Para visão terá um recipiente cheio de balas e o objetivo será tentar acertar o número de balas que contém no pote. Para o paladar vendaremos a pessoa, e